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2020年江西科技学院学前教育专业专科专业培养目标

2020年江西科技学院学前教育专业-专科专业培养目标

技校网更新时间：2021-06-20 12:49:00 解决时间：2020-11-03 09:18

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一、专业培养目标

本专业培养培养德智体美等全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及高尚的职业道德，热爱学前教育事业，热爱学龄前儿童，具备理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力，能够在幼儿园、保育学校、早教中心等学前教育机构从事保教活动、管理工作、社会服务的应用型人才。

答案来源于:2020年江西科技学院学前教育专业-专科

技校网数据中心 2020-11-03 09:18

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2020年江西科技学院学前教育专业本科专业培养目标

一、专业培养目标本专业面向幼儿园、保育学校、早教中心等学前教育机构，培养能够掌握学前教育的基本原理和基本技能、具备理解幼儿和从事幼儿教育教学的能力，能够在学前教育领域从事保教活动、基层管理及社会服务等具有生命温度的高素质应用型人才。答案来源于:2020年江西科技学院学前教育专业-本科(阅读详细内容)

2020年江西科技学院学前教育专业专科专业培养要求

二、专业培养要求（一）本专业毕业生应掌握以下几个方面的知识1.较系统地掌握本学前教育的基本理论知识，主要包括学前教育基础理论、学前儿童心理与卫生、学前教育各领域教育教学等基础理论知识；2.较扎实地掌握本专业必要的专业知识，具备一定的音乐、绘画、手工制作的基础知识以及幼儿生理卫生、游戏、活动设计的基础知识，并能够利用这些知识和技能解决学前教学、学前儿童教育等方(阅读详细内容)

2020年江西科技学院药学专业专科专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养具备药学学科基础知识，基本理论和基本技能，能够在药品生产、检验、使用和管理等领域从事药品生产与质量控制、药品销售与经营管理、药房调剂与药学服务等岗位工作的专业技能型人才。【专业培养要求】（一）本专业毕业生应掌握以下几个方面的知识1．掌握药品生产中合成、制剂和分析检验的基础知识。2．掌握药物调配、用药指导和不良反应检测等药学服务的知识(阅读详细内容)

2020年江西科技学院计算机应用技术专业专科专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养掌握计算机科学的基础理论与知识、计算机软硬件系统的应用知识，熟悉IT界流行的产品、技术以及工具，具有良好的软件工程素养、软件开发、移动产品开发能力、计算机网络应用管理能力、团队协作精神与优秀职业素养，培养面向企业从事计算机应用开发、信息管理、网络维护等工作，努力培养具有良好英语沟通能力和国际视野的复合型技术技能人才。答案来源于:20(阅读详细内容)

2020年江西科技学院护理专业专科专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养热爱护理事业、有严谨的工作态度、良好的思想品质和职业道德，具有“人道、爱心、奉献”的职业精神，具备探索新知识、提高和优化技能及终生学习的能力，具有现代护理理念，具备扎实的护理学知识、基本的医学基础知识和人文社会知识，有较娴熟的护理实践技能与护理健康教育能力的，能适应医学护理模式转变的，服务于临床第一线需要的高等应用性护理专门人才，毕(阅读详细内容)

2020年江西科技学院影视编导专业专科专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养具有新媒体思维和掌握影视节目编导方面、艺术学基本理论知识，熟悉传统媒体和网络媒体特性，具有节目编导、策划、节目制作、电视节目后期合成及频道包装等能力，适应现代社会媒体发展需求，有影像产品生产与传播能力的应用型专业人才。答案来源于:2020年江西科技学院影视编导专业-专科(阅读详细内容)

2020年江西科技学院工商企业管理专业专科专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握工商企业管理的专业知识和技术技能，面向商务服务、批发零售、住宿餐饮、食品制造等行业，能够从事生产调度管理、生产质量管理、市场督导管理、人力资源管理等工作的高素质技术技能人才。(阅读详细内容)

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