3.虚拟现实(VR)方向:(技师+大专)[培养目标]本专业主要培养能够从事计算机与设计艺术相结合的VR终端技术支持、VR系统维护、VR场景开发、VR全景制作等相关虚拟现实(VR)领域的高级技能型人才。[主干课程]虚拟现实技术理论与运用、Unity3D、VR应用场景开发、VR全景视频制作、设计构成、C4D、Ul设计、三维软件建模、动画设计、数字媒体设计、摄影艺(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院智能制造技术应用（技师+大专）

3.智能制造技术应用(技师+大专)学制:6年[培养目标]培养从事智能制造产业，适应智能制造产业设备的应用、维护、管理和营销等相关工种职业岗位群工作，胜任加工工艺编写、数控车(铣)床编程与操作等工作的技能人才。具有配合生产、技术管理人员分析、解决生产实际问题的能力，具备自主学习、团队合作、沟通协调、独立分析与解决问题、组织管理、持续改进等职业素养。[主要教学内(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院计算机网络应用（技师+大专）

5.计算机网络应用(技师+大专)学制:6年该专业培养目标分企业网运维和移动互联网两个方向。（1）企业网运维方向:[培养目标]主要培养能从事网络系统的构建和管理，网络安全的管理与维护，云网融合技术，楼宇弱电项目的施工维护;系统虛拟化与云存储的网络技术应用岗位等高级技能型人才。[主干课程]企业网搭建及应用、网络安全技术、Linux网络系统管理、综合布线、无线网络(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院人工智能技术应用（服务机器人）（技师+大专）

2.人工智能技术应用(服务机器人)(技师+大专)学制:6年[人才培养定位]培养具有良好职业素养，具备较强的人工智能信息处理能力，掌握AI核心原理和AI思维，能够熟练运用数据思维、AI模型、工具、语音识别、NLP、图像处理等技术解决实际问题，能够从事服务型机器人安装、检测、编程、调试、维护、运行、管理、销售及售后服务等工作，具有创新精神和创业意识的应用综合型高(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院机电一体化技术（中德AHK合作班、技师+大专）

3.机电一体化技术(中德AHK合作班、技师+大专)学制:6年[人才培养定位]该专业主要培养从事机电产品和自动化生产线的操作使用、安装调试、维护维修、管理与设计的高级技能人才，(面向外资企业从事技术工作)。[主干课程]传感器技术、变频器技术、电力电子技术、单片机控制技术、自动化控制技术、机械精密检测与机床精度检验技术、PLC与变频器及传感器综合应用、伺服系统安(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院工业机器人应用与维护（技师+大专）

2.工业机器人应用与维护(技师+大专)学制:6年[培养目标]培养从事工业机器人设备安装、编程、调试、应用与维修及其它自动化设备的安装、调试、操作与维修等工作的高级技能人才。具备自主学习、团队合作、沟通协调、独立分析与解决问题、组织管理、持续改进等职业素养的技能人才。[主要教学内容]安全用电、机械制图、AutoCAD、电工基础、自动控制原理、机械基础、液压与气(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院电气自动化设备安装与维修（技师+大专）

5.电气自动化设备安装与维修(技师+大专)学制:6年[人才培养定位1该专业主要培养从事电气自动化设备的安装、调试、维修、生产管理工作以及供配系统的安装、调试、运行与维护及管理等工作的高技能人才。[主干课程1计算机应用基础、电工基础、电子技术基础、液压与气压传动、工厂供配电技术、可编程控制器及应用、变频技术、传感器技术应用、维修电工技能(中级、高级、技师)训练(阅读详细内容)

2020年嘉兴技师学院烘焙技术方向

（2）烘焙技术方向[培养目标]该专业主要培养从事旅游、餐饮、服务业，对常用西式面点原料进行加工和西式面包、饼干、蛋糕等制作中、高级技能人才。[主干课程]中、西式面点原料知识、艺术蛋糕装饰、饼干类的制作、面包类的制作、烹饪原料知识、饮食营养与卫生、法式甜点制作、门店管理知识、餐饮业经营与管理、传统地方名点等。[学历]高级工班毕业证书和浙江工贸职业技术学院大专学(阅读详细内容)

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