2、培养目标：采用“行业按需培养、准职业人打造、班级企业化管理、特色职业素质活动”等特色培养方法，全方位培养学生良好的沟通表达、组织管理、创新创业、职业态度等综合职业素质能力，使通信技术专业学生既是通信技术达人，又是优秀的创新、管理型人才。答案来源于:2020年江西环境工程职业学院通讯技术专业(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院园林工程技术专业培养目标

2.培养目标：培养掌握园林建筑工程和工程管理，工程设计等基本知识，掌握园林工程招投标与造价、园林工程组织与管理、园林工程监理、园林植物栽培与养护等专业技能的高级应用性技术人才。答案来源于:2020年江西环境工程职业学院园林工程技术专业(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院污染修复与生态工程技术专业培养目标

2、培养目标：培养掌握环境生态工程学的基本理论和知识；掌握污染源调查、监测、评估和治理修复的基本技能；掌握生态调查与评价、生态工程设计、修复工程施工管理和修复系统运行与维护等方面工作的基本技能。能够在环保、农业、林业、国土资源、水利等领域从事污染修复、生态工程设计、施工和运行管理等方面工作的应用型高级技术技能人才。答案来源于:2020年江西环境工程职业学院污(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院物联网应用技术专业培养目标

2、培养目标：本专业培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业、计算机通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通讯工程技术人员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院林业技术专业培养目标

2.培养目标：本专业主要面向林业生产和生态建设一线，掌握生物学和生态环境管理基础理论和技术，适应现代林业发展需要，能从事种苗生产经营、森林培育、造林规划、林业工程监理、森林资源调查与监测、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用等方面的技术技能型专业人才。答案来源于:2020年江西环境工程职业学院林业技术专业(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院软件技术专业培养目标

2、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院环境监测与控制技术专业培养目标

2、培养目标：培养主要面向环保企事业单位，在环保行业生产、管理第一线，能从事环境监测工作，并可从事环境评价、污染治理设施运行管理等相应岗位工作，具有良好的职业生涯发展的高端技能型专门人才。答案来源于:2020年江西环境工程职业学院环境监测与控制技术专业(阅读详细内容)

2020年江西环境工程职业学院中草药栽培技术专业培养目标

2.培养目标：草药栽培技术专业紧跟国家中草药产业政策，以江西丰富药用植物资源为基础，按照中草药生产质量管理规范要求，围绕中草药生产、加工、质检、营销开设课程，培养适应中草药市场需要的具有良好职业道德，具有较强的职业综合技能，能独立创业，因地制宜地从事中草药生产与管理、药材加工、药品质检、中草药营销及中药企业经营管理等工作的技能型创新创业人才。答案来源于:20(阅读详细内容)

已解决问题

2020年江西环境工程职业学院通讯技术专业培养目标

满意答案

江西环境工程职业学院

大学招生信息

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明