2020年江西工程学院各学院本专科新能源与控制工程学院

1.新能源科学与工程-本科

培养目标：本专业培养本专业培养具有健全的人格、人文素养、良好的职业道德和社会责任感；掌握扎实的基础和专业知识，具有自主学习能力和创新意识，在工程实践中体现较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力；能够从事新能源相关领域的技术研发、工程设计、系统运行和项目管理等工作的应用型高级专门人才。

主干课程：高等数学、大学物理、大学英语、大学计算机、工程制图、电工基础、电子技术、工程力学、自动控制理论、传感器、电气控制与PLC、储能原理、薄膜材料与器件、光伏电池原理与工艺、新能源发电技术、光伏发电系统设计与施工、TRIZ创新方法。

就业方向：毕业生可在太阳能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育、研究、管理等相关工作。

2.电气工程及其自动化-本科

培养目标：本专业培养具有健全的人格、人文素养、良好的职业道德和社会责任感；掌握扎实的基础和专业知识，具有自主学习能力和创新意识，在工程实践中体现较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力；能够从事电气工程及相关领域的工程设计、制造、运行、科研和管理等方面工作的应用型高级专门人才。

主干课程：高等数学、大学物理、大学英语、大学计算机、工程制图、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电磁场理论、电力电子技术、电机与拖动基础、电力拖动自动控制系统、电力系统自动装置、电力系统继电保护、TRIZ创新方法。

就业方向：毕业生可在电气工程和自动化领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、电气工程教育、研究、管理等相关工作。

3.光伏发电技术与应用-专科

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有与本专业领域方向相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的基础理论知识、专业技术知识，培养具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能从事光伏组件生产与检测、光伏发电系统集成设计与施工、光伏电子产品设计与开发等方面的技术、管理、营销工作，面向新能源技术开发方向的高级技能型专门人才。

主干课程：高等数学、大学英语、大学计算机、工程制图、电工电子技术、AutoCAD、传感器与检测技术、单片机、电气控制与PLC、电力电子技术、硅太阳电池制备技术、光伏组件制造技术、太阳能光伏发电技术、太阳能光发电系统设计施工与维护、太阳能利用技术、智能微电网控制技术、光伏建筑一体化、TRIZ创新方法。

就业方向：从事光伏组件生产与检测、光伏发电系统集成设计与施工、光伏电子产品设计与开发工程师，毕业生也可在新能源和节能减排领域的企事业单位从事管理工作。

4.新能源装备技术-专科

培养目标：本专业主要面向国内外新能源装备制造、售后服务、产品营销企业，服务光伏发电、风力发电、生物质能发电等新能源发电行业，培养德、智、体、美全面发展，适应新能源行业生产和管理第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神及良好的综合职业能力，具备新能源专业领域的技术知识，岗位所需的基础理论知识，能从事新能源发电设备的运行、维护、安装与调试、设备营销与管理方面的高级技能型专门人才。

主干课程：高等数学、大学英语、大学计算机、工程制图、电工电子技术、AutoCAD、传感器与检测技术、单片机、电气控制与PLC、电力电子技术、光伏组件制造技术、太阳能光发电系统设计施工与维护、风力发电技术、风力发电设备制造工艺、风电机组装配与调试、电池管理及维护技术、风电机组运行维护与保养、TRIZ创新方法。

就业方向：从事新能源供配电系统的日常运行与维护、设备、技术工程师，毕业生也可在新能源和节能减排领域的企事业单位从事管理工作。

5.电气自动化技术-专科

培养目标：培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等基础知识，掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技能型专门人才。

主干课程：高等数学、大学英语、大学计算机、工程制图、电工电子技术、AutoCAD、传感器与检测技术、单片机、电气控制与PLC、电力电子技术、电机拖动与控制、自动控制理论、工厂供电配电。检测与过程控制技术、电力系统继电保护、TRIZ创新方法。

就业方向：从事自动化生产设备及控制系统的运行、维护技术工程师，毕业生也可在新能源和电气自动化领域的企事业单位从事管理工作。

6.智能控制技术-专科

培养目标：培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造业、新能源、电力等行业中，从事智能控制技术下的数码智能控制、测试智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作的高级技能型专门人才。

主干课程：高等数学、大学英语、大学计算机、工程制图、电工电子技术、AutoCAD、单片机、电气控制与PLC、电力电子技术、自动控制理论、机电传动控制、电机拖动与控制、传感器与检测技术、检测与过程控制技术、智能控制技术、智能化仪器及应用、TRIZ创新方法。

就业方向：从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策技术工程师，毕业生也可在新能源和智能控制领域的企事业单位从事管理工作。