2020年江苏大学英语专业在本专业的学习过程中，学生有可能会遇到什么困难？

本专业学生需要长期坚持训练才能培养扎实的听、说、读、写、译等基本技能，需要通过大量阅读才能积累深厚的英语文学、文化、语言学、翻译学、经贸等学科知识，需要学生具备主动学习的习惯和主动表达、沟通的意愿，但只要有兴趣、有恒心、有毅力，勤学好问，就不会有克服不了的困难。

10：社会上对本专业存在的认识误区是什么？

有人认为英语是一种“工具”，只要多背单词，多查字典，掌握听、说、读、写、译的基本技能即可，殊不知语言背后存在着文化、审美、思维和精神维度，不了解文化，就不能学好语言。轻文化底蕴与综合素质培养必将导致思想浅、视野窄、定位低、发展后劲不足、缺乏竞争力的后果。

有人认为非英语专业的学生也能从事语言翻译，殊不知只有经过长期专门训练的英语专业学生才能成为语言学家、英美文学家、英美文化研究学者，成为外交、国际交流、国际新闻等领域的真正的高端人才。不同于非英语专业学生，英语专业的学生掌握听、说、读、写、译只是进入专业的门槛。

11：现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？

在当今社会全球化和世界经济一体化日益加快的背景下，国家与国家、地区与地区之间的交流日益频繁，受过系统英语专业教育的学生就会显示出其知识结构优势和能力特长，在国际交往与合作交流中一展身手。我国在外交、旅游、文化、科技、管理和经济等领域，以及工业、交通、设计、物流等重要产业部门，非常需要英语专业的高级管理人才。

12：本专业毕业生主要面向哪些行业就业？

本专业毕业生适合外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司及银行、保险、海关、边防、学校、新闻单位及科研机构等部门工作。

13：目前，本专业学生对专业有什么看法？

学生普遍认为，本专业知识综合性强，视野开阔。本专业让学生学会放眼国际，认知自我，学会多种思维方式，更好地与人沟通与相处。

答案来源于:2020年江苏大学英语专业