2：为什么选择本专业？随着全球化的发展，中小学英语教育变得越来越重要，社会需要大量从事英语教学的良好师资。我校的英语（师范）专业历年培养了大批优秀的人才，经过长期建设，现具备良好的办学条件，人才培养质量高，社会评价好，发展潜力大。学院制定了有示范效应的英语（师范）专业人才培养方案、课程体系和教学大纲，并形成一支有创新能力且后劲十足的高素质的专业建设人才梯队。(阅读详细内容)

2020年江苏大学英语专业为什么选择英语专业？

2：为什么选择英语专业？随着我国在全球政治、经济、军事、外交等领域的迅速发展，社会对英语人才的需求不断增大，英语专业毕业生就业面广，出国工作和深造的机会多。通过本专业的学习，学生将熟悉中西不同的思维方式，形成对中西文化批判性和创新性思维能力，掌握娴熟的语言技能，成为学贯中西的跨文化交际者。答案来源于:2020年江苏大学英语专业(阅读详细内容)

2020年江苏大学英语专业中美学分互认联合培养项目本专业的学生需要具备什么特质？

8：本专业的学生需要具备什么特质？本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，并具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。答案来源于:2020年江苏大学英语专业（中美学分互认联合培养项目）(阅读详细内容)

2020年江苏大学英语专业本专业学生需要具备什么特质？

7：本专业学生需要具备什么特质？本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。答案来源于:2020年江苏大学英语专业(阅读详细内容)

2020年江苏大学英语师范专业本专业的学生需要具备什么特质？

5：本专业的学生需要具备什么特质？本专业的学生好具备下列特质：第一，有较扎实的英语语言基本功，语音较标准，具有较强的模仿能力和口语表达能力；第二，有较强的思辨和分析能力，善于钻研；第三，有较宽广的知识面，有较好的文化和文学阅读基础，对英语国家的文学和文化有较强的兴趣；第四，有志于从事英语教育事业，性格活泼开朗，热爱学生，具有良好的沟通能力和管理能力。答案来源(阅读详细内容)

2020年江苏大学英语专业中美学分互认联合培养项目为何选择本专业？

3：为何选择本专业？随着我国在全球政治、经济、军事、外交等领域的迅速发展，社会对英语人才的需求不断增大，英语专业毕业生就业面广，出国工作和深造的机会多。我校的英语专业历年培养了大批优秀的人才，经过长期建设，现具备良好的办学条件，人才培养质量高，社会评价好，发展潜力大。学院坚持培养厚基础、宽口径的复合型和应用型人才理念，形成了有示范效应的英语专业人才培养方案、(阅读详细内容)

2020年江苏大学思想政治教育师范专业为什么选择思想政治教育（师范）专业？

2：为什么选择思想政治教育（师范）专业？思想政治教育（师范）专业是江苏省一流专业和江苏大学“三全育人”示范专业,也是马克思主义学院唯一的本科专业。在长期的建设中，该专业具备良好的办学条件，人才培养质量高，社会评价好，发展潜力大。在培养知识复合与能力复合于一体的应用型人才理念的指导下，形成了有示范效应的思想政治教育专业人才培养方案、课程体系和教学大纲，并形成了(阅读详细内容)

2020年江苏大学日语专业为什么选择日语专业？

2：为什么选择日语专业？江苏大学日语专业成立于2001年，是江苏大学组建后成立的第一批新设置的专业之一。2002年起本一批次招收四年制本科生，2005年起开始招收日本语言文化方向硕士研究生。本专业拥有一支研究方向齐全的教学科研队伍，教师教学经验丰富，科研成果丰硕。本专业设有日本学研究中心，在日本语言、文学和文化、政治历史等研究领域都取得了丰硕的成果。另外，本(阅读详细内容)

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