农业电气化专业的学生学习领域宽、选择方向多,因此对学生的数理基础、电学基础、知识应用能力有较高的要求,学生对抽象的理论知识(如高等数学、电路及自控原理等)的学习及工程实践中综合应用理论知识可能会遇到困难,但只要学生能自觉学习,在教师的指导下,这些困难都可以克服。
10:社会上对农业电气化专业存在的认识误区是什么?
由于传统农业观念的根深蒂固,许多人对农业电气化专业内涵并不了解,看到专业名称往往首先想到的是传统农业。其实本专业核心的内容是电气化与信息化,即将电学知识应用在农业工程领域,如太阳能、风能等新能源背景下的电能质量,农业生产装备的电气控制,农业生产过程的参数测控,农业信息处理与管理等与电气工程及自动化、自动化、电子信息工程等专业相比较,知识相通,但应用对象不同。
11:现实中有哪些问题需要通过农业电气化专业的人才来解决?
我国农业发展水平较低,由传统农业向现代农业转变需要大批高科技人才。设施农业、特种养殖、精准农业等农业工程领域既要进行环境参数的测控,又需要大量的自动化、智能化生产装备,农业电气化专业满足了这方面的人才需求。
12:目前,农业电气化专业的学生对专业有何看法?
农业电气化专业属于宽口径工科专业,学习知识面宽,任务重,需要培养较强的自学能力和工程实践能力。随着专业知识学习的深入,各种现代应用技术(如人工智能等)的培训、大学生电子设计竞赛、创新实践、科技小制作等活动的开展,学生由对本专业的不了解、不感兴趣,逐渐改变了偏见,激发出学习动力。特别是专业实验室的,为学生能力的提高,提供了很好的平台。从本专业毕业生反馈的信息来看,只要学好专业知识,就能获得较多、较好的就业和发展机会。
13:农业电气化专业的毕业生主要面向哪些行业就业?
近年来,农业电气化专业的毕业生主要分布于经济发达的长三角、珠三角地区。农业电气化专业的毕业生属于复合型人才,就业方向广,可以适应多种行业的工作需求,如IT行业、国家电网、电力设备设计、生产、维护,农业装备制造企业,电子设备、建筑电气、汽车电子电器等多种行业的相关单位。
答案来源于:2020年江苏大学农业电气化专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
农业电气化 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
农业电气化 | 沈阳市电力学校 | 四年 | -- |
农业电气化 | 山东第二技术学院(山东省工程技师学院) | 免学费 | -- |
农业电气化 | 山东第二技术学院(山东省工程技师学院) | 免学费 | -- |
农业电气化与自动化 | 安徽电气工程学校 | 2.5 | -- |
农业电气化及其自动化 | 南昌科技职业中专学校 | 2.5年--2.5—4年 | -- |
2020年江苏大学农业电气化专业在农业电气化专业的学习过程中,学生有可能遇到的困难是什么?类似问题答案