（五）测量与操作化1、测量的概念与层次：测量的定义、测量的四个要素、社会现象测量、测量层次。2、概念的操作化：概念、变量与指标、操作化的含义与作用、操作化的方法、指标选择的多样性、操作化举例。3、指数与量表：指数与量表的概念、李克特量表、语义差异量表。4、测量的信度与效度：信度、效度、信度与效度的关系。(阅读详细内容)

2020年暨南大学社会学专业社会研究方法B测量与操作化

2019年广东白云学院本科插班生招生专业专业课社会研究方法考试大纲-社会测量与操作化

（五）测量与操作化1.考试内容（1）测量的概念层次（2）概念的操作化（3）量表（4）测量的信度与效度。2.考试要求（1）了解测量的概念与特征（2）了解测量量表（3）理解和掌握概念的操作化和测量的信度与效度。(阅读详细内容)

2020年暨南大学硕士考试考试大纲社会研究方法选题与文献回顾

（三）选题与文献回顾1、研究问题及其来源：研究问题的概念、研究问题的来源。2、选题的标准：重要性、创造性、可行性、合适性。3、研究问题的明确化：研究问题明确化的含义、研究问题明确化的方法。4、文献回顾：文献回顾及其意义、文献回顾的方法。(阅读详细内容)

2020年暨南大学硕士考试考试大纲社会研究方法理论的建构与检验

（二）理论的建构与检验1、理论及其层次：理论的概念、理论的层次、判断理论优劣的标准。2、理论的构成要素：概念、变量、命题与假设。3、理论与研究的关系：“科学环”、两种推理方式、理论对经验研究的作用、经验研究的理论功能。4、理论构建与理论检验：理论构建的过程、理论检验的过程。(阅读详细内容)

2020年暨南大学硕士考试考试大纲社会研究方法第三部分资料分析与表达

第三部分资料分析与表达考查目标检测考生对定量资料基本分析方法的掌握；检测考生对定性资料基本方法的掌握；检测考生对研究报告写作基本规范的掌握。考查内容考查目标检测考生对定量资料基本分析方法的掌握；检测考生对定性资料基本方法的掌握；检测考生对研究报告写作基本规范的掌握。考查内容考查目标检测考生对定量资料基本分析方法的掌握；检测考生对定性资料基本方法的掌握；检测考(阅读详细内容)

2020年暨南大学硕士考试考试大纲社会研究方法实验研究

（二）实验研究1、实验的概念与逻辑：实验及其基本要素、实验的逻辑、实验的特点与意义。2、实验的程序与类型：实验研究的程序、寻找两组相同的对象、对自变量的操纵、实验的分类。3、基本实验设计：经典实验设计、更为复杂的实验设计。4、实地实验：从传统人到现代人、群体间的冲突。5、影响实验正确性的因素：重大事件的影响、实验对象的发育所造成的影响、前后测环境不一致的影响(阅读详细内容)

2020年暨南大学硕士考试考试大纲社会研究方法考试形式和试卷结构3

二、考试形式和试卷结构3（一）试卷满分及考试时间3（二）考试方式3（三）试卷内容结构3（四）试卷题型结构3(阅读详细内容)

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