本试题分值共100分，题型如下：
本试题分值共100分，题型如下：
第一部分 词汇：15分。
共15题，每题1分。要求考生从A,B,C,D四个选项中选择一个佳答案。
本部分主要考查考生对词语的读音、书写等方面的掌握情况。
共15题，每题1分。要求考生从A,B,C,D四个选项中选择一个佳答案。
本部分主要考查考生对词语的读音、书写等方面的掌握情况。
第二部分 语法：15分。
共15题，每题1分。要求考生从A,B,C,D四个选项中选择一个佳答案。
语法测试的内容涉及用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式体言、常用副词、接续词及接续助词的用法；常用敬语的用法；各种句型及惯用型的用法。
共15题，每题1分。要求考生从A,B,C,D四个选项中选择一个佳答案。
语法测试的内容涉及用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式体言、常用副词、接续词及接续助词的用法；常用敬语的用法；各种句型及惯用型的用法。
第三部分 阅读理解：15分。
共15题，每题1分。要求考生在充分理解短文的基础上，从每题的A,B,C,D四个选项中选择一个佳答案。题材广泛，可以是社会、文化、科普、史地、政治、经济以及日常生活等。文体多样，可以是记叙文、说明文、议论文等。
共15题，每题1分。要求考生在充分理解短文的基础上，从每题的A,B,C,D四个选项中选择一个佳答案。题材广泛，可以是社会、文化、科普、史地、政治、经济以及日常生活等。文体多样，可以是记叙文、说明文、议论文等。
第四部分 日译汉：20分。
共5题，每题4分。要求考生灵活运用日语的词汇、语法、句型，把所学的日语知识融会贯通，清晰准确地把日文句子翻译成汉语。
共5题，每题4分。要求考生灵活运用日语的词汇、语法、句型，把所学的日语知识融会贯通，清晰准确地把日文句子翻译成汉语。
第五部分 汉译日：20分。
共5题，每题4分。要求考生灵活运用日语的词汇、语法、句型，把所学的日语知识融会贯通，清晰准确地把汉语句子翻译成日文。
共5题，每题4分。要求考生灵活运用日语的词汇、语法、句型，把所学的日语知识融会贯通，清晰准确地把汉语句子翻译成日文。
第六部分 作文：15分。
旨在考察考生的综合语言运用能力，要求考生从所给题目中自选一题，用日语写出450字左右的文章，要求内容完整，条理清楚，文理通顺，语法错误少。
IV.主要参考书目：
旨在考察考生的综合语言运用能力，要求考生从所给题目中自选一题，用日语写出450字左右的文章，要求内容完整，条理清楚，文理通顺，语法错误少。
IV.主要参考书目：
1.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，上册，北京：人民教育出版社，2005.
2.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，下册，北京：人民教育出版社，2005.
3.《中日交流标准日本语（新版）》(中级)，上册，北京：人民教育出版社，2008.
4. 国际日语水平考试N5～N3级相关材料
附： 参考题型及分值
附： 参考题型及分值
一、 次の文の下線部にあたる正しい読み方または漢字をA?B?C?Dから一番いい
ものを一つ選びなさい。（1点×15問＝15点）
ものを一つ選びなさい。（1点×15問＝15点）
1. 人材が不足しています。
Aふそく Bむそく Cふぞく Dむぞく
……
Aふそく Bむそく Cふぞく Dむぞく
……
11.彼は本当に走るのがはやいですね。
A早い B速い C快い D迅い
A早い B速い C快い D迅い
二、次の文の にA?B?C?Dの中からもっとも適当なものを入れなさい。
（1点×15問＝15点）
（1点×15問＝15点）
１．図書館にはどんな日本雑誌 ありますか。
AかBにCがDで
AかBにCがDで
2.彼女の言葉づかいは＿＿＿男性のようだ。
Aずいぶん ちょうど Cどんどん Dまるで
Aずいぶん ちょうど Cどんどん Dまるで
3.そこに書いて＿＿＿ことは試験に出るかもしれない。
Aいる ある Cおく Dくる
Aいる ある Cおく Dくる
三、次の各文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはA?B?C?Dからいち
ばんいいものを一つ選びなさい。（1点×15問＝15点）
ばんいいものを一つ選びなさい。（1点×15問＝15点）
(1)
日本に来る前に、教科書で日本人の家は「和室」と言い、人々は［たたみ」の上で寝たり、食事をしたりすると勉強した。先生は日本人の生活を紹介する時もそうおっしゃったのだ。でも、去年私は東京へ来ていろいろな家を見たが、教科書に書いてあるものと先生の紹介してくださったものとがだいぶ違っていることが分かった。「たたみ」の部屋はあまり見られなく、それに代わって洋式の部屋のほうが多く見られた。本当の「和室」を見るために東京から200キロ離れている田舎へ行ったことがある。そしてたたみの部屋で一晩泊めてもらった。家の主人は次のように紹介してくれた。 「昔、日本人のほとんどは和室に住んでいた。「たたみの部屋は、昼間は「居間」でそこでお客を招待したり、子供たちは宿題をしたりする。夜は「寝室」になってとても便利です。また、［たたみ」の部屋は日本の気候に合っている。今日は暑いでしょう。東京ならエアコンをつけなければ、眠れないほどですが、うちではそんなものは要りません。和室は夏でも自然の風が入りますが、近の洋式の家は風があまり入りません。」と。「でも、テーブルと椅子を使えばもっと便利ではありませんか。例えば、パソコンを使うとき… 。」と私は聞いた。「ですから、息子は去年、自分の部屋を新しくしたのです。」 主人は私をまた大学生の息子の部屋に連れて行き、見物させてくれた。まったく現代的で、日本の部屋の様子が全然見られない。今から100年前ぐらい前、西洋のものがいろいろ日本に入ってきた。それから日本の家の姿が少しずつ変わり始めた。今の都会では、マンションやアパートばかりで、建物を見ただけでは、日本か外国かどこにいるのか分からなくなるぐらいである。
日本に来る前に、教科書で日本人の家は「和室」と言い、人々は［たたみ」の上で寝たり、食事をしたりすると勉強した。先生は日本人の生活を紹介する時もそうおっしゃったのだ。でも、去年私は東京へ来ていろいろな家を見たが、教科書に書いてあるものと先生の紹介してくださったものとがだいぶ違っていることが分かった。「たたみ」の部屋はあまり見られなく、それに代わって洋式の部屋のほうが多く見られた。本当の「和室」を見るために東京から200キロ離れている田舎へ行ったことがある。そしてたたみの部屋で一晩泊めてもらった。家の主人は次のように紹介してくれた。 「昔、日本人のほとんどは和室に住んでいた。「たたみの部屋は、昼間は「居間」でそこでお客を招待したり、子供たちは宿題をしたりする。夜は「寝室」になってとても便利です。また、［たたみ」の部屋は日本の気候に合っている。今日は暑いでしょう。東京ならエアコンをつけなければ、眠れないほどですが、うちではそんなものは要りません。和室は夏でも自然の風が入りますが、近の洋式の家は風があまり入りません。」と。「でも、テーブルと椅子を使えばもっと便利ではありませんか。例えば、パソコンを使うとき… 。」と私は聞いた。「ですから、息子は去年、自分の部屋を新しくしたのです。」 主人は私をまた大学生の息子の部屋に連れて行き、見物させてくれた。まったく現代的で、日本の部屋の様子が全然見られない。今から100年前ぐらい前、西洋のものがいろいろ日本に入ってきた。それから日本の家の姿が少しずつ変わり始めた。今の都会では、マンションやアパートばかりで、建物を見ただけでは、日本か外国かどこにいるのか分からなくなるぐらいである。
1．「だいぶ違っていることが分かった」とあるが、その理由は何か。
A以前の先生の話はウソだったから。 教科書に書いてあるものはとても古かったから。C「私」は聞き間違えたり、読み問違えたりしたから。D 時代が変わってきて、昔のままの住宅が少なくなったから。
A以前の先生の話はウソだったから。 教科書に書いてあるものはとても古かったから。C「私」は聞き間違えたり、読み問違えたりしたから。D 時代が変わってきて、昔のままの住宅が少なくなったから。
2. 今の日本の住宅はどういう様子か。A 都市から200キロ離れている所へ行かないと和室が見られない。
今の都市部には日本の伝統的な和室が一軒も残っていない。
C人々の部屋にはエアコンや，パソコンやいすなどが置かれている
D都市では西洋の様式と同じ建物がどんどん建てられている
今の都市部には日本の伝統的な和室が一軒も残っていない。
C人々の部屋にはエアコンや，パソコンやいすなどが置かれている
D都市では西洋の様式と同じ建物がどんどん建てられている
3.……
四、次の文を中国語に訳しなさい。（4点×5問＝20点）
1.今日はお父さんの六十五回目の誕生日ですね。遠く日本からお祝いいたし
ます。お父さんが健康でいらっしゃるのは、何よりも嬉しいことです。妹も去
年よめに行き、私も日本で暮らしていて、今では二人だけの家になりました。
ます。お父さんが健康でいらっしゃるのは、何よりも嬉しいことです。妹も去
年よめに行き、私も日本で暮らしていて、今では二人だけの家になりました。
五、次の文を日本語に訳しなさい。（4点×5問＝20点）
1.史密斯先生会弹钢琴。但我一次都没听过他弹，什么时候真想听听看呢。
六、次のテーマから一つ選んで、450字程度の文を書きなさい。
（15点×1問＝15点）
（15点×1問＝15点）
2020年暨南大学硕士考试考试大纲基础日语试卷题型及内容结构类似问题答案