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2020年济南大学3+2对口贯通分段培养转段自动化专业

2020年济南大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核实施方案自动化专业
技校网 更新时间:2021-06-27 18:35:00 解决时间:2019-12-23 16:44

满意答案

2、自动化专业

(1)考试内容

专业基础知识:包含《电机与拖动基础》和《电路》两门课程,具体考核内容见考试大纲;

专业基本技能测试:包含《单片机系统设计与实训》课程,具体考核内容见考试大纲。

(2)考试分值

专业基础知识:每门课程分值50分,合计分值100分;

专业基本技能测试:分值100分。

(3)考试时长

专业基础知识:考试时长120分钟;

专业基本技能测试:考试时长120分钟。

(4)考试时间

专业基础知识:2020年1月5日9:00-11:00;

专业基本技能测试:2020年1月5日13:00-15:00。

  技校网数据中心 2019-12-23 16:44
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济南大学

大学招生信息

  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
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