（五）知识的学习1、知识及知识获得的机制知识含义及其类型；知识获得的机制：陈述性知识获得的机制；程序性知识获得的机制。2、知识的理解知识理解的类型；知识理解的过程；影响知识理解的因素。3、知识的整合与应用知识的整合：记忆及其种类；遗忘的特点与原因；促进知识整合的措施；知识的应用与迁移：知识应用的形式；知识迁移的种类与理论；促进知识应用与迁移的措施。(阅读详细内容)

2020年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育学生掌握知识的基本阶段

2）学生掌握知识的基本阶段传授/接受教学学生掌握知识的基本阶段；问题/探究教学学生获取知识的基本阶段。(阅读详细内容)

2020年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育知识的整合与应用

3、知识的整合与应用知识的整合：记忆及其种类；遗忘的特点与原因；促进知识整合的措施；知识的应用与迁移：知识应用的形式；知识迁移的种类与理论；促进知识应用与迁移的措施。(阅读详细内容)

2020年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲数学教育论数学专业知识，50分

（一）数学专业知识，50分考试内容：教师招考考试大纲要求的数学专业基本知识。考试要求：（1）理解函数、不等式、数列、向量、复数、概率及解析几何等有关结论。（2）掌握函数值问题、不等式解法及证明、数列通项及求和、二次曲线等知识。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲教育学生掌握知识的基本阶段

2）学生掌握知识的基本阶段传授/接受教学学生掌握知识的基本阶段；问题/探究教学学生获取知识的基本阶段。(阅读详细内容)

2019年集美大学硕士研究生考试初试自命题考试大纲数学教育论数学专业知识，20分

（一）数学专业知识，20分考试内容：教师招考考试大纲要求的数学专业基本知识。考试要求：（1）理解函数、不等式、数列、解析几何等有关结论。（2）掌握函数值问题、不等式解法及证明、数列通项及求和、二次曲线等知识。(阅读详细内容)

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