(二)主要课程综合英语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语口语、英语口译、笔译（汉+英+日/韩)、英语国家社会与文化、综合日语（韩国语）、日语（韩国语）听力、日语（韩国语）会话、日语（韩国语）口译、日本（韩国）概况等。答案来源于:2020年吉林外国语大学英语专业（英日、英韩双语方向）(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学英语专业英德英法英西班牙双语方向主要课程

(二)主要课程综合英语、英语听说、英语写作、英语笔译、英语口译、英语语言学、英美文学、综合德（法、西班牙）语、德（法、西班牙）语读写、德（法、西班牙）语听力、德（法、西班牙）语口语、德（法、西班牙）语口译和相关对象国文化概论等，答案来源于:2020年吉林外国语大学英语专业（英德、英法、英西班牙双语方向）(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学英语专业主要课程

(二)主要课程综合英语、英语阅读、英语写作、英汉互译、荚语语言学概论、英美文学概论、英语.国家社会与文化、英语教师职业技能、英语教学理论与实践、教育学原理、新媒体应用与运作、英语新闻采访与写作等。答案来源于:2020年吉林外国语大学英语专业(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学汉语国际教育专业主要课程

(二)主要课程汉语写作、中国现当代文学、中国古代文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语国际教育概论、国际汉语课堂教学法、第二语言习得导论、教育心理学、第二外语等答案来源于:2020年吉林外国语大学汉语国际教育专业(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学英语专业英德英法英西班牙双语方向培养目标

(一)培养目标培养能熟练使用英语和德（法、西班牙）语，听说能力强，礼仪养成好，综合素质高，计算机操作熟练，实践能力和创新能力突出，具有国际视野和跨文化交际能力，能胜任外事、外企、外经贸相关岗位工作的应用型、复合型、外向型双外语人才，答案来源于:2020年吉林外国语大学英语专业（英德、英法、英西班牙双语方向）(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学英语专业专业特色

(三)专业特色突出“英语+教育/传媒+应用技能”“专业能力和职业人素质培养”的应用型、复合型、外向型人才培养特色，能力培养体现专业的交叉性和跨学科性。强化专业实践能力培养，努力实现英语语言实训和职业技能训练的有机结合。答案来源于:2020年吉林外国语大学英语专业(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学英语专业英德英法英西班牙双语方向专业特色

(三)专业特色实施双语双强，双外语并重的人才培养模式，使学生不仅具有两门外语的专业知识和语言应用能力，又具备国际视野和较强的跨文化交际能力，间时注重国际文化背景、企业行业能力的教育，能更好的为社会和经济发展服务。择业方向旳可利用两门外语优势在合资企业、跨国公司、外事机构以及国际组织等从事外事、经贸、文秘、文化交流等相关岗位的工作。答案来源于:2020年吉林外(阅读详细内容)

2020年吉林外国语大学英语专业英日英韩双语方向培养目标

(一)培养目标以“英语+小语种（日语或韩国语)”双外语为特色，培养具有熟练的英语和日语（韩国语）语言技能、扎实的英语和日语（韩国语）语言文学知识，以及丰富的其他相关专业知识，具有国际视野和为地方经济服务的意识，能熟练运用英语和日语（韩国语）从事外事、外贸、翻译、管理、涉外汽车行业以及对外文化交流等领域工作的应用型、复合型、外向型英E（英韩）双外语人才。答案来(阅读详细内容)

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