采取“专业+英语”人才培养模式，培养学生的国际视野;通过教育学基础知识、技能和英语应用能力的培养，以及教育见习、教育研习、教育实习等实践教学环节，促进学生专业能力的全面提升。
择业方向主要在各类中小学、幼儿园或其他教育机构从事教育教学、教育管理和教育科学研究工作。
答案来源于:2020年吉林外国语大学教育学类专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 教育学类 | 武汉纺织大学 | -- | -- |
| 教育类--教育学 | 牡丹江精英计算机学校 | 2年半 | -- |
| 教育类--教育学 | 牡丹江师范 | 2年半 | -- |
| 教育学 | 长沙潇湘城建职业学校 | 2.5 | -- |
| 教育学 | 江西德能制造技工学校 | -- | -- |
| 教育学 | 江西德能制造技工学校 | --3 | -- |
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