2020年吉林省中高职贯通培养组织保障

（一）要加大招生宣传。各级教育行政部门要把中高职贯通培养工作纳入教育督导评估体系，加强工作评价和绩效评估，积极履行责任，抓好工作落实。各地各校要充分利用职教宣传月、招生现场咨询推介会及职业学校校园日等活动，加大招生宣传。

（二）要科学制订专业人才培养方案。高职学校要牵头制订专业人才培养方案，明确修业年限、职业面向、培养目标、培养规格及教学进程总体安排等，细化课程体系、教学内容及学习评价等，落实国家出台的职业教育有关教学标准，开发具有吉林产业特点和区域特色的职业学校专业教学标准、课程标准、实训实践标准，加快提升专业人才培养方案制定的科学化、规范化水平。全面推进高校课程思政建设。积极开展教学模式与教学方法改革探索。

（三）要严格规范招生行为。各地各校要严格执行国家有关招生办学的规定和政策，进一步建立健全管理制度，要切实维护招生秩序，严禁在招生过程中进行夸大、虚假宣传，严禁做出任何承诺，要落实“阳光招生”，严禁在招生过程中进行生源封锁和地方保护，严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿，严禁有偿招生。

（四）要加强培养过程管理。各地各校要深入总结几年来中高职衔接试点工作中的成功经验，反思问题，对招生录取、一体化人才培养、体系建设以及学生信息报送等重要环节呈现的问题进行深入剖析，切实改进。要尽量杜绝学生在中职就读期间的数据信息变更及专业调整。如确有数据信息变更，中职学校须及时向当地招生部门、贯通培养的高职学校备案。各地要加快推进本地职业教育资源优化配置，加快推进中等职业学校、技工学校和普通高中统一招生平台建设。学校间要建立常态化工作机制，形成工作合力，加强过程管理，提升人才培养质量。

答案来源于:2020年吉林省中高职贯通培养招生工作实施方案