切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年吉林省电子信息技师学院单独工业机器人技术(国家现代学徒制试点专业)

2020年吉林省电子信息技师学院单独招生简章(图-文)工业机器人技术(国家现代学徒制试点专业)
技校网 更新时间:2021-06-14 14:01:00 解决时间:2020-05-21 12:44

满意答案

6.工业机器人技术( 国家现代学徒制试点专业)

培养目标:培养理想信念坚定,追求工匠精神,较强的就业能力,面向制造业的自动控制工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用系统集成、运行、维护、安装调试、销售等工作的高素质技术技能人才。

核心课程: PLC技术、工业机器人建模技术、工业机器人离线编程技术、工业机器人操作技术、工业机器人工作站集成、工业机器人维修与保全技术等

就业方向:面向工业机器人及其设备制造企业、销售企业、系统集成公司,从事机器人的应用、编程、调试、集成、维护、运维等工作。专业特色:它是就业面广的专业之一, 主要就业于高新技术企业----就业空间大。它是学院重点打造的专业,投资了千多万设备已经安装完毕-----技术有保障。它是国家级现代学徒制试点专业,有企业----就业有出口。

  技校网数据中心 2020-05-21 12:44
JE技校网推荐内容

吉林电子信息职业技术学院

关注排名全国排名:-- 吉林排名: 46 长春排名: 23

技校中专招生

大学招生信息

工业机器人技术
专业名称开设学校学制地址
机电一体化技术(工业机器人)鄂东职业技术学院----
机械制造与自动化(工业机器人技术)常德职业技术学院----
机电一体化技术工业机器人专业方向黄冈职业技术学院3--
机电一体化技术工业机器人专业方向黄冈职业技术学院3--
机电一体化技术工业机器人专业方向黄冈职业技术学院3--
机电一体化技术(工业机器人应用与维护方向)鹤壁职业技术学院----

类似问题答案

2020年吉林省电子信息技师学院单独工业机器人技术(国家现代学徒制试点专业)
6.工业机器人技术(国家现代学徒制试点专业)培养目标:培养理想信念坚定,追求工匠精神,较强的就业能力,面向制造业的自动控制工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用系统集成、运行、维护、安装调试、销售等工作的高素质技术技能人才。核心课程:PLC技术、工业机器人建模技术、工业机器人离线编程技术、工业机器人操作技术、工业机器人工作站集成、工业(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院单独机电一体化技术(移动机器人)
2.机电一体化技术(移动机器人)培养目标:培养从事智能制造系统中移动机器人的安装、运行、维修、维护、管理、营销、售后服务等工作,具备对智能制造系统中移动机器人的调试、故障诊断和管理能力的高素质技术技能人才。核心课程:电路分析与应用、电子线路分析与应用、电机驱动控制技术、机械原理与机械设计基础、机械制图与CAD、传感器与检测技术、单片机应用技术、移动机器人应用(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业移动机器人专业特色
(四)专业特色:与北京铁巢智能科技有限公司、江苏汇博机器人有限公司、广州慧谷科技有限公司等多家企业开展合作,学校和企业共同建设和管理,通过校企的优势互补,实现企业生产实践与教学课程相对接,就业无忧。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业(移动机器人)(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业移动机器人就业方向
(三)就业方向:主要面向移动机器人生产制造企业的产品设计与集成、设备安装、调试与维护等岗位;也可面向汽车、医疗、化工、物流等应用移动机器人的企业,负责产品采购、设备运行与维护等工作。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业(移动机器人)(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业移动机器人培养目标
(一)培养目标:培养从事智能制造系统中移动机器人的安装、运行、维修、维护、管理、营销、售后服务等工作,具备对智能制造系统中移动机器人的调试、故障诊断和管理能力的高素质技术技能人才。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业(移动机器人)(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业移动机器人核心课程
(二)核心课程:电路分析与应用、电子线路分析与应用、电机驱动控制技术、机械原理与机械设计基础、机械制图与CAD、传感器与检测技术、单片机应用技术、移动机器人应用技术、智能电子线路装调、工业机器人离线编程等。答案来源于:2020年吉林省电子信息技师学院机电一体化技术专业(移动机器人)(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院单独数控技术
33.数控技术培养目标:面向全国大中型先进机械制造企业,培养熟练掌握数控加工技能、数控加工程序编制、数控设备维修维护以及生产管理的高素质技术技能型专门人才。核心课程:机械制图及CAD技术、零部件测绘与3D建模、机械工程技术、数控车削编程加工技术、数控铣削编程加工技术、数控加工自动编程技术、数控机床装调与维修、3D打印与智能检测技术、机床控制技术。就业方向:可(阅读详细内容)
2020年吉林省电子信息技师学院单独电气自动化技术
3.电气自动化技术(全国装备制造类示范点专业)培养目标:培养具备电气自动化、智能控制理论知识和技能,面向电气设备制造、装调及自动化控制等技术领域,能够从事电气设备、自动控制系统的安装、调试、运行、维护、技术改造、管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程:电路分析与应用、工程制图与CAD、电子线路分析与应用、电机拖动与控制、单片机应用技术、PLC应用技术、工业(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业