按照吉林动画学院视觉传达设计专业第二学士学位人才培养方案进行培养，并由该专业所在学院设计学院负责培养与管理。培养方式为学习，学生必须遵守学校的有关规定，切实保证学习时间。
1.培养目标与培养方向
本专业面向视觉传达设计领域，培养具有一定设计理论基础、较好设计软件应用能力、较强视觉传达设计创意等能力，具有良好道德修养、责任意识、设计师职业素养，能在品牌视觉设计、广告设计、数字媒体设计、互联网等企业，从事项目设计、策划与管理等工作的高素质应用型人才。
培养方向：品牌视觉设计、数码媒体设计、广告设计。
2.核心课程
图形界面设计、品牌形象设计、信息图表设计、网页设计、界面设计、信息设计、广告创意与设计等课程。
3.学习时间安排
学制两年，共四个学期，实施全日制教育。第一学期为专业基础课程学习；第二、第三学期为专业课程学习（品牌视觉设计方向/数码媒体设计方向/广告设计方向课任选其一）；第四学期为专业实践（含平台实践）、毕业创作。
4.专业特色及优势
本专业以市场化思维反推教学，通过差异化的培养方向及模块化的课程体系设置，培养具有个性化特点，强技能、重创意的高素质应用型人才；以校企合作、柔性引进等方式，建设了一支具有丰富行业经验的双师型师资队伍；以高端项目引领教学变革，建立了以实战项目、双创项目、展赛项目为驱动，跨学科、专业融合的学产对接实践教学平台，平台工作室内可完成多项真实设计任务；专业创新创业教育与专业教育紧密结合，贯穿始终，双创教育覆盖面大、参与度高，近年来完成各级“大创”项目56项，参与互联网+大赛项目近百项。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 视觉传达设计--视觉传达设计教育 | 韶关学院 | -- | -- |
| 视觉传达艺术设计 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 视觉传达艺术设计 | 保定职业技术学院 | -- | -- |
| 视觉传达设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
| 视觉传达艺术设计 | 济南市方圆艺术培训学校 | -- | -- |
| 视觉传达设计 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
2020年吉林动画学院视觉传达设计专业第二学士学位培养与管理类似问题答案