切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年九江职业大学工业机器人技术专业人才培养目标

2020年九江职业大学工业机器人技术专业人才培养目标
技校网 更新时间:2021-06-16 19:01:00 解决时间:2021-02-15 10:20

满意答案

二、人才培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

答案来源于:2020年九江职业大学工业机器人技术专业

  技校网数据中心 2021-02-15 10:20
JE技校网推荐内容

九江职业大学

技校中专招生

大学招生信息

工业机器人技术
专业名称开设学校学制地址
机电一体化技术(工业机器人)鄂东职业技术学院----
机械制造与自动化(工业机器人技术)常德职业技术学院----
机电一体化技术工业机器人专业方向黄冈职业技术学院3--
机电一体化技术工业机器人专业方向黄冈职业技术学院3--
机电一体化技术工业机器人专业方向黄冈职业技术学院3--
机电一体化技术(工业机器人应用与维护方向)鹤壁职业技术学院----

类似问题答案

2020年九江职业大学工业机器人技术专业人才培养目标
二、人才培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用(阅读详细内容)
2020年九江职业技术学院工业机器人技术专业培养目标
2.培养目标:面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员等职业群,培养掌握本专业知识和技术技能,能够从事工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能人才。答案来源于:2020年九江职业技术学院工业机器人技术专业(阅读详细内容)
2020年九江职业大学数控技术专业人才培养目标
二、人才培养目标实施“2+1”人才培养模式,根据“以就业为导向”的培养要求,主要培养拥护党的基本路线,具有良好的职业道德,掌握高职专科层次必备的文化知识和数控技术应用专业理论知识,掌握较强的专业实践技能,综合素质良好,能从事数控加工工艺制定,数控加工程序编制与调试,数控机床操作,数控系统加工类参数调整,数控机床维护等工作,适应数控行业生产和管理第一线岗位的高(阅读详细内容)
2020年九江职业大学机电一体化技术专业人才培养目标
二、人才培养目标实施“2+1”人才培养模式,本专业必须掌握机电专业必备的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备机电一体化技术基础理论基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安(阅读详细内容)
2020年九江职业大学汽车检测与维修技术专业人才培养目标
二、人才培养目标借鉴中外先进的高职教育理念,构建“基于工作过程”的课程体系,实施校内生产性实训、工学交替、毕业顶岗实习组成的立体化实践教学体系和1.5+1+0.5的人才培养模式,实训室按照4S店模式建立教学工厂,与国内知名汽车制造企业和4S店建立了稳定的校企合作关系,完学与就业的“零距离”对接。为社会培养从事专业工作所必需的汽车检测维修技术专业基础知识和科学(阅读详细内容)
2020年九江职业大学电气自动化技术专业人才培养目标
二、人才培养目标本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美等全面发展,能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要,掌握高职专科层次必备的基础文化知识和电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能,能够熟练地使用常见电器、电机、PLC、变频器等电气设备,可从事电气设备及自动化控制系统的安装、操作、设计、调试、维修、维护及技术改造及其管理等实际工作所需的高端技能型(阅读详细内容)
2020年九江职业大学艺术设计专业人才培养目标
二、人才培养目标本专业是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术型应用人才;学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,熟悉国家的政策和法规,具有良好的职业道德、敬业与创新精神。本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的(阅读详细内容)
2020年九江职业大学汽车营销与服务专业人才培养目标
二、人才培养目标借鉴中外先进的高职教育理念,构建“基于工作过程”的课程体系,实施校内生产性实训、工学交替、毕业顶岗实习组成的立体化实践教学体系和1.5+1+0.5的人才培养模式,实训室按照4S店模式建立教学工厂,与国内知名4S店建立了稳定的校企合作关系,完学与就业的“零距离”对接。为社会培养从事汽车营销、检测、维修、信贷、保险、服务和管理等工作,具有职业岗位(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业