测试项目 | 内容 | 要求 | 备注 |
综合评价 (100分) | 做一节广播操或跳一段简单舞蹈,一分钟内完成。 | 综合评价 贯穿整个面试过程。 1. 仪表仪态(20%)。身体协调性较好;五官端正,身体无缺陷,行为举止自然大方,有礼貌,服饰得体,符合教师职业特点。 2. 口头表达(20%)。普通话标准,表达准确,流畅,有感染力。 3. 书写展示(20%)。书写工整规范、布局合理。 4. 思维品质(30%)。能条理清晰地分析思考问题,思维敏捷,有较强的语言组织能力和表达能力,喜欢教育工作。 5. 特长展示(10%)。能展示较高水准的特长, 具有从事基础教育的相关素养。 | 广播操或舞蹈无伴奏。 |
现场朗读一段文章,一分钟内完成。 | 文章由考点准备。 | ||
在粉笔、钢笔、毛笔三项中自选一项进行现场书写,二分钟内完成。 | 书写材料由考点准备。如果考生选用钢笔或毛笔书写,钢笔、毛笔可以自带。 | ||
相关问题回答。 | 回答1-2个问题。 | ||
在演唱(清唱)、器乐演奏、舞蹈、书法、简笔画、演讲、讲故事中自选某一特长进行展示。 | 二分钟内完成,考官可随时叫停。 面试室备有电钢琴,特长展示环节所需的其它乐器、材料等由考生自备。 |
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