3.服装与服饰设计主干课程：女装设计、童装设计、成衣样板与工艺、服装品牌企划、服装设计CAD等。职业定位：本专业毕业生主要从事服装设计师、服装陈列师、样板师等工作。除此之外，还可以拥有以下诸多就业选择：生产管理，服装跟单，服装陈列，面料采购，服装生产线监视，服装生产管理。答案来源于:湖州职业技术学院艺术设计学院专业简介(阅读详细内容)

2020年湖州职业技术学院视觉传播设计与制作专业职业定位

2.职业定位：本专业面向视觉传播设计领域，培养职业素质和人文素养良好，创新创业能力突出，掌握视觉传播设计专业理论，具有平面广告设计、UI设计（或影视编辑和动漫设计）等职业技能，能在企事业单位和文化创意行业从事策划、设计和制作等工作的高端技术技能型人才。答案来源于:2020年湖州职业技术学院视觉传播设计与制作专业(阅读详细内容)

湖州职业技术学院艺术设计学院服装与服饰设计

3、服装与服饰设计主干课程：女装设计、成衣样板与工艺、童装设计、成衣生产技术。职业定位：产品开发：服装设计助理、制版师助理、服装生产部管理、市场营销、跟单检控：质检员、采购、跟单员、开设工作室、网络营销与推广。(阅读详细内容)

2015年湖州师范学院求真学院艺术类专业招生简章艺术服装与服饰设计

（3）服装与服饰设计主要课程：时装画技法、手工印染、男女装设计、童装设计、中外服装史、服装结构设计、服装制衣工艺、立体裁剪与造型、针编织工艺、服饰配件设计、服装CAD、服装生产与营销管理、时装广告与创意、服装心理学、衣料图案设计、时尚与视觉传达、服装人体工程学、时装摄影、时尚品牌商业策划、陈列设计、服装专业英语、网络营销、创意思维训练、童鞋设计等。(阅读详细内容)

2020年湖州职业技术学院室内艺术设计专业职业定位

2.职业定位：室内助理设计师岗位（绘图员、CAD制图）、室内主案设计师岗位（方案设计、后期施工图设计）、软装饰设计师岗位、整体家具定制、装饰材料设计师岗位、效果图制作师岗位、工程预决算岗位、工程项目管理员岗位等。答案来源于:2020年湖州职业技术学院室内艺术设计专业(阅读详细内容)

2020年湖州职业技术学院汽车检测与维修技术专业职业定位

2.职业定位：能从事整车生产制造、质检，能从事汽车检测、维修以及汽车业务管理工作的高素质技术技能型人才。从事各大整车生产制造企业、零部件生产制造企业、新能源汽车相关企业的生产检测等技术工作；从事各品牌汽车特许经营“4S”店、汽车维修企业、汽车检测站等单位的汽车检测、汽车维修服务顾问、机电维修、车身修复以及保险公司车辆事故现场勘查岗位等技术工作。答案来源于:2(阅读详细内容)

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