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2020年贺州学院数学与应用数学专业培养目标

技校网更新时间：2021-06-28 12:44:00 解决时间：2021-01-29 15:56

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(四)培养目标：培养能够适应社会经济发展的需要，掌握数学的基本知识与方法，具有运用数学知识和计算机技术解决实际问题能力的应用型本科人才，包括具备高素质的中学数学教师及其他教育工作者，具备较强数学建模、统计分析、数据处理能力，能胜任企事业单位分析预测、管理、财务等工作的人才。

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贺州学院

数学与应用数学

专业名称	开设学校	学制	地址
数学与应用数学(数学)	榆林学院	4	--
数学与应用数学	宁波海曙飞越教育培训学校	2.5-5 年	--
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2020年贺州学院数学与应用数学专业主要课程

(五)主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数学模型与实验、多元统计分析、时间序列分析、统计预测与决策、C语言程序设计、中学数学研究、数学课程与教学论等系列课程。答案来源于:2020年贺州学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年贺州学院数学与应用数学专业就业方向

(六)就业方向：主要面向中小学教育单位、教育行政管理部门从事教育教学、教学管理与研究等工作，也可面向行政事业单位、企业从事统计分析、数学建模、管理决策等工作，或者继续攻读数学以及计算机、经济等与数学紧密相关的硕士研究生。答案来源于:2020年贺州学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年贺州学院应用化学专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备化学方面的基本理论、基本知识、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能，具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维、较强实践能力和创新精神，能在厂矿企业、事业、技术和行政部门的应用开发岗位或在科研部门和中等学校从事生产技术研究和管理等方面工作的化学、化工的应用型人才。答案来源于:2020年贺州学院(阅读详细内容)

2020年贺州学院应用心理学专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实心理学基本理论知识以及应用心理学视角分析和解决问题的能力，具有较强实践能力和创新精神，能在学校等各级各类企事业单位从事心理学教学、心理健康教育与辅导、心理咨询服务、人力资源管理与开发、社区管理与服务等工作的应用型高级人才。答案来源于:2020年贺州学院应用心理学专业(阅读详细内容)

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2020年贺州学院数据科学与大数据技术专业培养目标

(四)培养目标：近年来，随着计算机硬件和软件技术的飞速发展，各行各业的数据呈现指数级增长，如何利用好这些数据成为各行各业的迫切需求，因此社会对大数据技术人才的需求越来越大，能够从事大数据分析和处理的毕业生就业市场前景广阔。本专业坚持“实基础、宽口径、强能力、重创新”的人才培养目标定位，贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社(阅读详细内容)

2020年贺州学院烹调工艺与营养专业培养目标

(三)培养目标：培养从事餐饮企业方面的掌握一定技能的管理型和创业型人才。通过三年培养，使学生具有餐饮行业的基本职业道德和良好的身心素质，掌握烹饪工艺与营养专业必备的基础理论和专门知识，掌握和运用烹饪制作技能和安全营养检测技能的，熟练运用餐饮企业的管理与运营方法，具有较强的从事烹饪工艺与营养与服务工作的实际综合职业能力与素质，成为适应在餐饮行业以及相关行业从事(阅读详细内容)

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