学制学位:本科四年,授予理学学士学位。
培养目标:本专业立足惠州、面向广东,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,熟悉生物科学师范教育和教学规律,了解生物科学学科发展前沿,具有扎实专业基础、良好的教师素养和从事生物教学的能力,能在中小学和相应教育机构从事生物学教学、研究、管理工作,同时具有一定科学精神、人文素养、国际视野和创新精神的高素质应用型人才。
核心课程:植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生态学、生物课程与教学论等。
就业方向:本专业毕业生就业主要面向两个方向。第一、 在中学进行课堂教学和教学研究及教学管理工作;第二、 在教育机构从事教学、辅导、培训和管理工作。
特色班:卓越生物教师培养特色班
卓越生物教师培养特色班是通过地方政府、高校和中学"三位一体”的协同人才培养模式和机制,在人才培养过程中,以协同创新为引领,通过机制体制创新,发挥主导和参与单位的综合效应,整合各种教学资源,按照"精英化”和“个性化”模式培养造就师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新的高素质专业化中学教师。
答案来源于:2020年惠州学院招生简章(文字版)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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生物科学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
生物科学 | 宿州学院 | -- | -- |
生物科学 | 集宁师范学院 | 四年 | -- |
生物科学 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
生物科学 | 榆林学院 | 4 | -- |
生物科学 | 郑州华信学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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