4.资助交流，拓宽学生国际视野
每年选派并资助优秀在校生赴美国、英国、德国、澳大利亚、日本、韩国及台湾地区合作院校交流学习，赴国（境）外参加学科竞赛；组织赴美国、日本参加带薪实习项目；选派学生参加国家汉办、孔子学院组织的汉语教师志愿者项目。
5.外引内培，提升教师国际背景
学校共聘用高素质国（境）外教师及乌克兰国立技术大学科研人员近70人，参与课堂教学、专业建设、联合研究及其他第二课堂活动，为学生开设全英或中英双语课程，创建国际化课堂及学习环境，助于提升学生英语能力，增强国际意识。学校每年分批派出专任教师与管理干部赴国（境）外培训、访学、研修及参加国际学术会议。
6.创建国际化校园氛围
学校积极推动海外短期交流生团的来访，已接收约300名来自美国三一学院、美国詹姆斯敦大学、加拿大卡普兰诺大学、日本札幌大学、印尼爪哇金融大学、印尼国际旅游理工学院、印尼多媒体创意学院等高校学生来华参加汉语学习及体验中华传统文化，实践中外朋辈教育，促进文化互鉴，营造国际化的校园环境。
答案来源于:2020年惠州学院招生简章（文字版）
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 高分子材料 | 扬州技师学院 | 3 | -- |
| 高分子材料加工技术 | 湖北职业技术学院 | -- | -- |
| 高分子材料与工程 | 洛阳理工学院 | -- | -- |
| 纺织高分子材料工艺 | 淄博万杰职业中等专业学校 | 初中毕业生：3年高中毕业生：1年 | -- |
| 高分子材料加工技术 | 潍坊一职专―潍坊职业学院 | 3年 | -- |
| 高分子材料加工技术 | 武汉职业技术学院 | -- | -- |
2020年惠州学院基于碳纳米管的高分子材料类似问题答案