(广东省实验教学示范中心
广东省示范性教师教育实践项目专业)学制学位:本科四年、授予理学学士学位
培养目标,本专业培养现代地理学基础理论扎实、基本知识全面,教学基本技能熟练,适应现代地理教学发展需要,掌握教育学、心理学基本知识具有较强的地理思维、分析与解决问题能力,具备较好的科学素养与应用能力;能在各类学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作,具有国际视野和创新精神,德、智、体、美、劳全面发展的卓越地理教学教育人才。核心课程:地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统原理、遥感概论、中国地理、世界地理、区域分析方法、地理教育学、青少年发展与学习心理、学校教育基础等。就业方向:中学地理教师;自然资源、规划、海洋、环保、旅游等政府、企事业部门人员;3S技术服务、应用开发、区域规划等领域培训师或管理人员。创新(特色)班:卓越故师能力提升及创新班
(地理师范)
以卓越和创新为主旨,对中学地理教学开展改革探索与实践,全面提升师范生的教育教学能力,兼顾专业发展和个性化需求,培养新时代“四有”好老师。
答案来源于:2020年惠州学院招生简章(文字版)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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地理科学 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
地理科学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
地理科学 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
地理科学 | 宿州学院 | -- | -- |
地理科学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
地理科学 | 集宁师范学院 | 四年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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