2020年惠州市春季学期返校复学学校篇

1、学校疫情防控体系怎么搭建？

（1）学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，校长为组长，班子成员、各部门负责人等为成员。

（2）设立办公室、防控组、宣传发动组、排查监测组、物资保障组、督查督办组、安全保卫组等组织并明确职责，责任到岗，任务到人。

（3）制定和完善疫情防控工作“两案九制”。

（4）建立学校、年级、班级、家长四级联系机制，严格审核师生员工《健康卡》。

（5）成立学生返校复学工作专班，与属地卫生健康部门、疾控中心、医院、辖区派出所、社区建立联防联控机制，相关联系人及电话要上墙，并保持通畅。

2、全市有高三、初三年级的学校复学如何审批？

（1）4月20日前，学校按照《广东省2020年春季学期学生返校工作方案》中《广东省中小学校幼儿园学生返校准备工作验收参照样表》内容自查，达标后报所在地主管教育行政部门（技工院校报当地人力资源和社会保障行政部门）。

（2）4月21日前，各县（区）返校复学工作专班组织督查验收（市直学校由市教育局、市人社局组织），形成辖区内学校返校具体时间、批次安排方案，并提交审批相关材料，向市学生返校复学工作专班提出申请。

（3）4月22日前，市学生返校复学工作专班对县（区）、市直学校学生返校方案审核同意后，向社会公布学生返校具体时间安排。

3、高三、初三年级学生返校复学后，五一假期如何安排？

五一不放假，学校组织教学辅导、体育锻炼等活动；全市学校复学后，寄宿制学校建议每两周放假一次。

4、复学后双休日如何安排？

根据广东省教育厅《关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》，因延迟开学耽误的教学时间，学校可通过周末(周六或周日)1天时间调课等方式补偿，保证总课时不减少。

5、师生返校前，学校重点要做哪些准备工作？

（1）开展一次师生员工（含校内居住人员）全面摸排。对师生员工目前所处位置和身体状况及旅居史再进行一次摸排确认；对仍在外市外省和境外人员登记造册，通知有序返校并动态更新；精准掌握近期从湖北等重点地区和境外返惠的师生员工，建立“一人一档”管理台账，做好14天的健康监测，并督促其做好个人健康申报及核酸检测，确保不漏一人。

（2）组织一次专题培训。组织全体教职员工观看市教育局录制的《冬春季学校常见传染病的防控》讲座视频，提高全体教职员工防控知识和技能，同时部署全校复学准备工作。

（3）开展一次校内复学防疫宣传。在校门口、教学楼、宿舍区、校医室等重点场所醒目位置处张贴新冠肺炎防控知识宣传海报和相关《流程图》，教室、宿舍门口张贴“勤洗手、保持卫生”“不串班”“不串宿舍”等温馨提示。

（4）开展一次爱国卫生运动。对校园重点区域如教师办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、公共厕所等进行规范的消毒灭菌、灭鼠灭蚊灭蟑螂等。设置口罩回收专用垃圾桶。

（5）进行一次安全隐患排查。重点排查消防安全、校车安全、食品安全、饮用水安全、危化品安全、校园周边环境等。

（6）举办一次防控应急演练。完善师生返校工作方案和疫情防控应急预案，在开学前至少举行一次应急处置演练。

（7）盘点一次防控物资。清点盘查学校现有防疫物资，配齐配足体温检测仪器、消毒液、口罩、应急药品等。校内商店要提供口罩、免洗手消毒液等防疫物资向师生销售，价格稳定。

（8）选聘一名“卫健副校长”。聘请医院的专家任学校卫健副校长，指导学校做好新冠肺炎及其它传染病防控、应急处置等卫生工作。每校至少配备一名医护人员。

（9）设立一个独立观察区。中小学校和幼儿园要设立相对独立的留观室，高校和中职学校要设立独立的健康观察区域。

6、返校后，校园疫情防控怎样做？

（1）守住校门第一关。校外无关人员一律不准进入校园；进入校园者一律核验身份并检测体温，体温超过37.3℃的一律禁止进入校园；进出校园的车辆及随行人员一律严查管控，严防疫情输入校园。

（2）实行封闭式网格化管理。校园内部按功能区或楼宇明确网格责任人和职责，减少校内人员流动，降低交叉接触风险。

（3）严格日常管理。落实师生员工晨检、午检、晚检和因病缺课（勤）登记、追踪，每日掌握师生员工动态、健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，做到“早发现、早报告、早处置”。

7、发现可疑病例怎样处置？

发现可疑病例（有流行病学史和出现发热等呼吸道症状）时，应立即引导病例到学校留观室进行留观，联系辖区医院或社区卫生服务中心进行初步排查后，协助120转运至辖区定点医院诊治。（可疑症状：腋下温度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状；同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。）

8、什么情况下学校启动应急响应工作机制？

如出现疑似病例、确诊病例、临床诊断病例和无症状感染者，要立即启动本校应急响应工作机制，配合做好转运及其它疫情处置工作。同步报告属地疾控、社区（街道）和卫健、教育行政等部门，学校应将情况及时通知学生家长或教职工家属，做好在校师生的心理疏导并关注社会舆情。

9、怎样做好宣传和心理疏导工作？

通过网络、微信等方式宣传新冠肺炎防控知识和技能，督促师生严格规范个人卫生行为，养成良好卫生习惯，指导师生做好正确防护。密切家校沟通合作，根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，有针对性开展人文关怀、心理支持和危机干预，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

10、教学场所如何管理？

（1）注意开窗换气，促进空气流通。每天至少通风3次，每次不少于30分钟，中午和下午放学后，应打开门窗通风不少于30分钟（条件允许可保持持续通风），每日做好消毒消杀。

（2）中小学校音乐室、舞蹈室、电脑室、室内体育馆等专用场所以及幼儿园游戏区域，每次使用后要进行消毒消杀。

11、学校食堂如何管理？

（1）加强食堂卫生环境整治，对食品加工区、食材仓库、人员通道、电梯进行全面消毒消杀，保持空气流通。

（2）加强食堂员工（含送货人员）的健康管理。体温超过37.3℃或出现干咳、乏力等身体不适症状者一律不准上岗。

（3）保证食品安全。落实食品采购进货查验、索证索票和台账记录等制度，禁止采购活畜禽、四季豆、发芽土豆、野生菌类等食品。做到烧熟煮透，做到生熟食分开，做好留样管理。

（4）实行师生错时错峰就餐，分批次供应，分时段就餐。每次供餐后，餐具必须进行消毒杀菌。提倡师生自备餐具。

（5）禁止外卖进人校园。

12、学校宿舍如何管理？

（1）实行封闭式管理。错峰有序出入，进出人员必须检测体温，严禁学生宿舍之间串门，尽量减少人员聚集。

（2）定期通风换气，学生离开宿舍上课期间，宿舍持续保持通风状态。

（3）加强卫生环境整治。及时清理日常垃圾和废弃口罩；每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、桌椅等物体表面进行预防性消毒或紫外线消杀。

（4）应急处置。宿管员发现有体温异常或干咳、乏力等其他身体不适症状的学生应立即向值班教师报告并安排到留观室等候，值班教师要立即向学校报告。

13、学校卫生间如何管理？

（1）保持清洁和干爽，空气流通。提供充足的洗手液、肥皂和擦手纸巾，并保证室内设施正常使用。

（2）增加卫生间的巡查频次，每天对卫生间要彻底清洁消毒1次，并视情况增加消毒次数。卫生间内门把手、洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮等手经常接触的表面应作为主要消毒对象。

（3）卫生间的拖布和抹布等清洁工具应专区专用、专物专用，做好标识，避免与其他场所的清洁工具交叉污染。

答案来源于:2020年惠州市春季学期返校复学问答