以服务地方区域社会经济发展需求为导向,在浙江省省级重点建设专业和省级重点实验室的引领和支撑下,形成了特色明显、行之有效的融合兴趣→学科竞赛→仿真实验→实习实训实践→创意创新创业逐步提升的应用型人才培养模式。全面锻炼了学生的实操能力和创新能力。学生通过“学做相长”、“校企融合”、“学科互通”的实践锻炼,视野、能力和素质均得到跃升。
答案来源于:2020年杭州电子科技大学信息工程学院电子商务专业
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