本专业面向地方基础教育发展要求，培养热爱中学历史教育事业，具有坚定正确的政治方向，具备良好品质与高尚师德，具有扎实的学科知识、宽广的知识面、娴熟的专业技能，具备良好的职业素养、强烈的社会责任感和较强的教育教学实践能力，能够在中学、教育机构等基础教育领域从事历史教学、研究和管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质教师。
毕业5年后，能够达到以下预期目标：
1.坚守、践行和传播社会主义核心价值观，具有乐于奉献的教育情怀和优秀的师德品质；
2.具有扎实的历史学科专业知识和良好的人文、科学和学科教学素养，熟练驾驭中学历史课堂教学，成为中学历史骨干教师；
3.熟悉中学班级管理和德育工作，具有良好的学生管理能力，能够结合学科教学开展育人活动；
4.积极投身中学历史教育教学改革及研究，具有良好的团队协作意识与创新能力；
5.追求自我完善，坚持终身学习，实现持续发展。
答案来源于:2020年淮阴师范学院历史学专业（师范）
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 历史学 | 内蒙古扎兰屯市职业高级中学 | 3 | -- |
| 历史学 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
| 历史学 | 江西德能制造技工学校 | -- | -- |
| 历史学 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
| 历史学 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
| 历史学 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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