第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生360人。国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业，国家级专业综合改革试点。(一)核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学等。(二)培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，系统的中医学基本理论、基本知识、(阅读详细内容)

河南中医药大学中医学专业第一批本科，学制五年，国家级特色专业，国家级专业综合改革试点专业，文理

第一批本科，学制五年，国家级特色专业，国家级专业综合改革试点专业，文理兼收，计划招生360人。核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学等。培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能、一定的西医基础和对常见病(阅读详细内容)

2020年河南中医药大学中西医临床医学专业第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生360人

第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生360人。国家级特色专业，河南省一流本科专业建设点。(一)核心课程：中医基础理论、中药学、中医诊断学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、诊断学、中西医内科学、中西医外科学、中西医妇产科学、中西医儿科学等。(二)培养目标：培养具备良好的人文、科学和职业素养，有较为系统的中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、(阅读详细内容)

2020年河南中医药大学临床医学专业第一批本科，学制五年，理科招生，计划招生180人

第一批本科，学制五年，理科招生，计划招生180人。(一)核心课程：人体解剖学、生物化学、组织学与胚胎学、生理学、生化学、病理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、临床诊断学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、传染病学、预防医学、全科医学、卫生学等。(二)培养目标：培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握扎实的临床医学基本理论、(阅读详细内容)

2020年河南中医药大学中医养生学专业第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生120人

第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生120人。(一)核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医养生学、中医老年病学、亚健康学、中医养生适宜技术临床应用、中医药膳食养学、中医健康评价、中医养生产品的研发与推广等。(二)培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，深厚的中国传统文化底蕴，实践能力强，有创新意识，掌握系统的中医(阅读详细内容)

2020年河南中医药大学中医康复学专业第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生180人

第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生180人。(一)核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、运动学、人体发育学、内科学、外科学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医康复学、神经病学、康复评定学、临床康复学、康复疗法学等。(二)培养目标：培养具有扎实的中医学理论指导下的中医康复学(阅读详细内容)

2020年河南中医药大学中医骨伤科学专业第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生240人

第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生240人。(一)核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、中医骨伤科学基础、中医骨伤学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤手术学等。(二)培养目标：本专业培养能够适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有批判精神、创新意识和实事求是的工作态度，具备较扎实的中医药理论基础与基本知识，(阅读详细内容)

2020年河南中医药大学中医儿科学专业第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生120人

第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生120人。(一)核心课程：中医诊断学、中药学、方剂学、中医四大经典、解剖学、病理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇产科学、中医儿科学、儿科学、儿科急救学、小儿推拿学等。(二)培养目标：具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中、西医基本理论、基本知识、基本技能和对儿科疾病的中医、中西医结合诊疗能力，具有创新精(阅读详细内容)

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