1．培养目标 掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识和技术技能，具备保教结合技能，面向卫生、教育行业育婴岗位、保育岗位、家庭教育指导岗位、健康管理岗位、幼儿教育岗位，能够开展幼儿发育监测、健康评估、健康咨询、健康指导以及幼儿教育、家庭指导等工作的高素质技术技能人才。
2．核心课程 学前教育学、幼儿发展心理学、学前儿童家庭教育、健康管理理论与实践、幼儿卫生与保健、营养学、幼儿行为观察与指导。
3．就业优势本专业社会需求广泛，就业前景广阔。可就业于儿童健康管理公司、儿童营养指导和研发中心、儿童心理健康咨询和服务公司、儿童发展中心、婴幼儿护理和保健机构、托幼机构等。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
| 运动健康管理专业 | 高港职业教育中心校 | 2年 | -- |
| 护理（健康与管理） | 上海立达职业技术学院 | -- | -- |
| 家政服务（健康管理方向） | 北京市实验技工学校 | 3 | -- |
| 营养与配餐（健康管理） | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
2020年湖南外国语职业学院教育与艺术学院幼儿发展与健康管理专业类似问题答案