（1）知识要求：
K1：人文社会科学知识具有一定的人文社会科学知识储备，能够将相关知识运用到工程问题的表述中；掌握一门外语，并能进行相关专业背景下的口语交流和文字书写；了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策。
K2：数学与自然科学知识掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识，能够针对实际问题建立数学模型，能够将相关知识运用到网络工程问题的求解过程中。
K3：经济与管理知识具有一定的工程经济、项目管理、质量管理、生产组织和运作管理、产品营销和售后服务等方面知识。
K4：专业知识掌握计算机科学、网络工程的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构和建模方法，建立健全网络工程专业的综合知识体系；掌握网络设备设计与应用软件开发技术，熟悉网络工程应用开发设计流程及规范。
（2）能力要求：
A1：知识运用能力 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决网络领域的复杂工程问题，具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
A2：分析能力掌握并运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析网络工程领域的复杂工程问题，分析其关键环节和核心流程。
A3：设计/开发能力针对网络领域的复杂工程问题，能够综合运用网络工程专业知识，综合考虑经济、社会、法律、安全等因素，采用现代化工程项目设计原理及方法设计解决方案，并分析其可行性、正确性和效率。
A4：研究能力掌握计算机学科及网络工程方面的基本思维方法和研究方法，初步具备采用科学方法研究网络领域的复杂工程问题，包括设计实验、数据分析、模型验证和数据应用，具有一定的外语应用及专业文献查阅能力。
A5：现代工具运用能力能够选择和使用恰当的技术、资源、工具对网络领域的工程问题进行分析、验证和模拟，征对问题可以提出多种方案，并能够进行分析和评估。
A6：团队合作能力能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；能以团队利益为思考出发点，善于沟通和处理团队内部问题，有效进行团队协作；具有一定的组织和领导能力，有效配置各种资源，合理分配工作任务，能随机应变并协调团队运作。
A7：沟通能力能够就网络领域的复杂工程问题与客户保持有效的沟通，能够获得并提取用户的正确需求，就专业知识同业界同行及社会公众具备良好的沟通及交流能力。
A8：创新能力具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力，在设计及
A9：终身学习能力具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
（3）素质要求：
Q1：身心发展养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，达到国家规定的大学生体质测试标准要求；
Q2：工程与社会具有强烈的社会责任感和主人翁意识，能够基于网络领域的相关背景知识对复杂工程问题进行合理分析，评价工程项目对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
Q3：环境和可持续发展具有良好的环境保护意识，能够理解和评价网络工程对环境、社会可持续发展的影响。
Q4：职业规范具有人文社会科学素养和道德意识，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行社会责任。
Q5：项目管理理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
答案来源于:2020年淮南师范学院网络工程专业
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