1.信息工程（招生230人）信息工程专业依托华南地区唯一的信息通信类国家重点学科（通信与信息系统），培养具有高度社会责任感、综合创新能力、“宽深厚”知识体系、能解决复杂电子信息工程问题和引领行业技术发展的复合型。主要课程：电路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、微机系统与接口、数字信号处理、通信电子线路、信息论基础、电磁场与电磁波、通信原理、计算机通信(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科信息工程创新班（招生50人）

2.信息工程创新班（招生50人）（本硕、本博连读班，又名冯秉铨实验班）该班以人工智能为重点培养方向，以培养知识系统宽厚、具有创新和国际视野的电子信息类高层次拔尖学术人才为目标。其源自创建于1985年的“电类联合班”及后来的冯秉铨实验班，已有长达33年的精英人才培养实践，在国家级教学成果“创新引领战略下的电子信息类专业创新创业人才培养的探索与实践”支撑下，将投(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科实验条件

2.实验条件学院本科实验教学中心拥有2615平方米的本科教学实验室、拥有价值3139万的本科教学实验设备，设备条件一流。学院还拥有1个国家级工程中心、7个省部级重点实验室和工程中心，为本科生课外创新实践提供充分支撑。答案来源于:2020年华南理工大学电子与信息学院本科招生专业介绍(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科师资队伍

3.师资队伍学院拥有一支以中青年教师为主体的高水平学术队伍，现有专职教师133人，具有博士学位教师124人（占93.2%）；教师中有国家杰出青年基金获得者3人，国家优秀青年基金获得者2人，国家级教学名师1人，国家“”教学名师1人，海外高层次人才4人，省级人才7人次。拥有国家级教学团队1个。国家级人才培养基地3个、国家级科研基地1个、国家级实验教学示范中心1个(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科培养环境优越

三、培养环境优越1.教学资源电子与信息学院拥有国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课程2门，国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家集成电路人才培养基地1个、国家工程实践教育中心1个、国家级教学团队1个。2.实验条件学院本科实验教学中心拥有2615平方米的本科教学实验室、拥有价值3139万的本科教学实验设备，设(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科教学资源

1.教学资源电子与信息学院拥有国家级精品课程3门、国家级精品资源共享课程2门，国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家集成电路人才培养基地1个、国家工程实践教育中心1个、国家级教学团队1个。答案来源于:2020年华南理工大学电子与信息学院本科招生专业介绍(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科办学定位

二、办学定位华南理工大学电子与信息学院依托珠三角优势电子信息产业与粤港澳大湾区建设，针对人工智能、5G通信、大数据、物联网、集成电路、健康中国和智能制造等国家重大战略相关领域，开展科学研究、人才培养和社会服务。围绕信息探测、信息传输、信息处理和信息服务等信息技术（IT）全过程及其软硬件实现，培养适应新时代发展要求的电子信息类专业拔尖创新人才。答案来源于:20(阅读详细内容)

2020年华南理工大学电子与信息学院本科办学专业

一、办学专业1.信息工程（招生230人）信息工程专业依托华南地区唯一的信息通信类国家重点学科（通信与信息系统），培养具有高度社会责任感、综合创新能力、“宽深厚”知识体系、能解决复杂电子信息工程问题和引领行业技术发展的复合型。主要课程：电路、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、微机系统与接口、数字信号处理、通信电子线路、信息论基础、电磁场与电磁波、通信原理(阅读详细内容)

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2020年华南理工大学电子与信息学院本科信息工程（招生230人）

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