切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年河南科技学院新科学院生物技术

2020年河南科技学院新科学院各系专业介绍生物技术
技校网 更新时间:2021-06-11 17:53:00 解决时间:2020-06-15 11:28

满意答案

17.生物技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应生物产业需要,具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力,能在教学、科研、生物技术产业及相关领域从事人才培养、科学研究、技术开发等工作的高素质应用技术型人才。

主要课程:生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、植物学、动物学、植物生理学、分子生物学与基因工程、蛋白质与酶工程、细胞工程、生物信息学、生化分离与分析技术、发酵工程、心理学、教育学、生物学科与教学论等。

毕业去向:可以到教育、农业、医药、食品、环保等行业,从事教学科研、技术开发与管理、生产工艺设计、产品研发与营销等工作。也可考取研究生或出国继续深造。

学制:四年

学位:理学学士

  技校网数据中心 2020-06-15 11:28

类似问题答案

2020年河南科技学院新科学院生物技术
17.生物技术培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应生物产业需要,具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力,能在教学、科研、生物技术产业及相关领域从事人才培养、科学研究、技术开发等工作的高素质应用技术型人才。主要课程:生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、植物学、动物学、植物生理学、分子生物学与基因工程、蛋白质与酶工程、细胞工程、生物信息学(阅读详细内容)
2018年河南科技学院新科学院生物技术(师范)
2.生物技术(师范)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应生物产业需要,具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力,能在教学、科研、生物技术产业及相关领域从事人才培养、科学研究、技术开发等工作的高素质应用型人才。主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、发酵工程、生物技术制药、免疫学、教育学及心(阅读详细内容)
2019年河南科技学院新科学院生物技术(师范)
2.生物技术(师范)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应生物产业需要,具备生物科学与技术等方面的基本知识、理论和能力,能在教学、科研、生物技术产业及相关领域从事人才培养、科学研究、技术开发等工作的高素质应用技术型人才。主要课程:生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、植物学、动物学、植物生理学、分子生物学与基因工程、蛋白质与酶工程、细胞工程、生物(阅读详细内容)
2020年河南科技学院新科学院中文系
四、中文系1.汉语言文学培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应基础教育和地方经济社会发展需要,具备扎实的汉语及中国文学的基础知识和良好的人文素养,具有较高的教育教学能力、良好的语言表达和写作能力,初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在各类学校从事语文教学,在文化、出版、传媒机构和政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的(阅读详细内容)
2020年河南科技学院新科学院人力资源管理
5.人力资源管理培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律等方面的基础知识及人力资源管理的能力,能在国家机关、企事业单位从事有关人才招聘、员工培训、薪酬管理、绩效管理等人力资源管理以及相关的教学、科研工作,具有一定创新精神和创业能力的高素质应用技术型人才。主要课程:人力资源管理、微(阅读详细内容)
2020年河南科技学院新科学院艺术类总则
第一章总则第一条为保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、河南省教育厅做好普通高校艺术类专业考试招生工作的部署要求,结合学校实际,特制定本章程。第二条本章程是学校向社会公布有关招生政策、规定及相关信息的主要方式,是学校开展招生工作的重要依据。第三条学校招生工作实施阳光工程,坚(阅读详细内容)
2020年河南科技学院新科学院食品科学与工程系
五、食品科学与工程系1.食品科学与工程专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会、经济、科学技术发展需要,具备食品科学、食品工程、食品质量管理与安全控制、解决复杂工程问题等方面的基本知识、理论和能力,能在食品及相关领域从事生产加工、技术管理、品质控制、食品安全卫生质量管理、新产品开发、科学研究、工程设计和教学等工作,能适应市场经济发展需要的基础(阅读详细内容)
2020年河南科技学院新科学院环境设计
27.环境设计培养目标:培养从事环境艺术设计教育、研究、设计生产和管理的应用型高级专业设计人才。主要课程:工程制图、3dmax、室内设计、公共空间设计、装饰材料与构造、工程制图等。毕业去向:主要从事数字艺术设计、环境艺术设计、室内设计、建筑效果图设计、绘图员、软装设计师、施工图设计师、效果图表现或相关教育研究等行业。学制:四年学位:艺术学学士(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业