采用“跨专业群共育，交通特色应用，校企深度合作”的办学模式培养掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、无人机动力系统、无线通信与操纵系统组成原理等必备文化知识和无人机“三会”（会飞行、会组装、会调试与维修）专业职业能力，掌握无人机原理及装配、无人机检修，无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程能力的高级技术人才。
答案来源于:2020年湖南交通职业技术学院无人机应用技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 低空无人机操控技术 | 天津现代职业技术学院 | 3 | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | -- | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | 50 | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 广西石化高级技工学校 | -- | -- |
2020年湖南交通职业技术学院无人机应用技术专业培养目标类似问题答案