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2020年河南工业大学化学专业专业特点和课程体系

技校网更新时间：2021-06-22 07:25:00 解决时间：2021-03-01 15:17

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(三)专业特点和课程体系：本专业采用多元化的培养模式、灵活化的管理模式和个性化的培养方案，在有机合成化学、天然产物的开发与利用、化学生物学、能源材料、医用高分子材料、复杂体系的精准分离与分析等领域的教学特色与学科优势明显，在省内已具有较高的知名度和地位。专业部分核心课程和集中实践环节如下：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、高分子化学、配位化学、生物化学、电化学、仪器分析、波谱解析、药物化学、化学生物学、绿色化学、现代分离技术、化工基础、认识实习、化学综合训练、毕业论文（设计）等。（色盲色弱者限报）

答案来源于:2020年河南工业大学化学专业

技校网数据中心 2021-03-01 15:17

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2020年河南工业大学应用化学专业专业特点和课程体系

(三)专业特点和课程体系：应用化学专业的培养方案体现了“重基础、宽口径和交叉复合”的特点，由包括国家级优秀教师、国务院特殊津贴专家在内的强大师资团队组织实施，充分保证高质量专业人才的培养。专业部分核心课程和集中实践环节如下：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工制图、合成化学、天然产物化学、药物化学、工业催化、材料化学、化学电源工艺学、精细化(阅读详细内容)

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(三)专业特点和课程体系：经过近三十年发展，本专业在河南省已具有较高的知名度和地位，师资力量雄厚，在粮油精细化工、生物质资源化工、天然产物基生物材料开发等领域的教学、科研工作具有较为明显的特色与优势，拥有生物质资源化工河南省重点实验室；同时，在能源化工的教学、科研方面也形成了一定的优势，部分教师连续5年入选“能源”领域高被引学者榜单，在精细化工、生物质开发与(阅读详细内容)

2020年河南工业大学化学专业培养目标和就业面向

(二)培养目标和就业面向：本专业以社会需求和提升学生竞争力为导向，为国民经济和相关行业发展提供人才和智力支持。旨在培养学生具有良好的人文和科学素质，扎实的化学基本理论和基本技能，有较强创新精神和实践能力。毕业后能胜任在化学化工、电化学、新能源、新材料、高新技术等相关领域从事教学、科学研究、技术开发与应用、管理等方面的工作。本专业毕业生就业领域广泛，事业发展前(阅读详细内容)

2020年河南工业大学应用化学专业培养目标和就业面向

(二)培养目标和就业面向：本专业以社会经济发展需求和提高学生竞争力为导向，强化学生灵活运用专业知识，提高解决实际问题和从事科学研究的能力，致力于培养高素质应用型人才。毕业生的专业资质符合化学化工、石油、冶金、材料、制药、食品、轻工、环保、技术监督、商检等企事业单位、大专院校及科研部门的相关岗位需求，就业和深造前景良好，事业发展潜力巨大。答案来源于:2020年(阅读详细内容)

2020年河南工业贸易职业学院电子商务专业介绍培养目标和主修课程

二、培养目标和主修课程1.培养目标本专业人才培养面向电子商务企业、互联网企业以及传统行业中的电子商务部门。培养掌握现代信息技术，具备基本商务知识，能将信息技术运用于商务领域的复合型人才。学生应具备网络营销能力、新媒体运营和推广能力、网店运营能力、数据分析能力、视觉营销能力、网络客户服务能力。2.主要专业课《电子商务概论》《管理学原理》《网店美工》《网页设计》(阅读详细内容)

2020年河南工业大学应用化学专业整体情况

(一)整体情况：本专业于1997年开始本科教育，2003年获得硕士学位授予权。近5年，毕业生平均就业率达95%以上，保送和考取研究生的比例近40%（其中大部分学生被浙江大学、上海交通大学、北京理工大学、天津大学、中国科学院化学所等双一流院校录取），另有约5%左右申请赴国外留学深造。答案来源于:2020年河南工业大学应用化学专业(阅读详细内容)

2020年河南工业大学化学专业整体情况

(一)整体情况：本专业于2004年开始招生，2005年获得硕士学位授予权，2019年开始设立“化学创新实验班”。近年来，毕业生平均就业率达95%以上，考取研究生的比例近40%（其中大部分学生被中国科学院大学、武汉大学等双一流院校录取），部分学生赴国外留学。答案来源于:2020年河南工业大学化学专业(阅读详细内容)

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