(二)培养目标和就业面向：本专业以社会需求和提升学生竞争力为导向，为国民经济和相关行业发展提供人才和智力支持。旨在培养学生具有良好的人文和科学素质，扎实的化学基本理论和基本技能，有较强创新精神和实践能力。毕业后能胜任在化学化工、电化学、新能源、新材料、高新技术等相关领域从事教学、科学研究、技术开发与应用、管理等方面的工作。本专业毕业生就业领域广泛，事业发展前(阅读详细内容)

2020年河南工业大学应用化学专业培养目标和就业面向

(二)培养目标和就业面向：本专业以社会经济发展需求和提高学生竞争力为导向，强化学生灵活运用专业知识，提高解决实际问题和从事科学研究的能力，致力于培养高素质应用型人才。毕业生的专业资质符合化学化工、石油、冶金、材料、制药、食品、轻工、环保、技术监督、商检等企事业单位、大专院校及科研部门的相关岗位需求，就业和深造前景良好，事业发展潜力巨大。答案来源于:2020年(阅读详细内容)

2020年河南工业大学化学工程与工艺专业培养目标与就业面向

(二)培养目标与就业面向：立足中原、面向全国，结合地方经济社会发展规划，突出专业特色和学科优势，培养人文社科素养高、专业能力强，能够在化工与制药、轻工、粮油食品、能源、环境等相关领域中从事工程技术研究与开发、工程设计、生产经营与管理等工作的高素质应用型工程技术和管理人才。目前化工类高级别专业人才社会需求量巨大，学生就业整体供不应求。学生毕业后去向，主要有：（(阅读详细内容)

2020年河南应用技术职业学院工业过程自动化技术专业培养目标

(一)培养目标：培养服务于石油、化工行业的流程或过程控制岗位的运行、维护、检修、管理的高端技术技能型人才。答案来源于:2020年河南应用技术职业学院工业过程自动化技术专业(阅读详细内容)

2020年河南应用技术职业学院工业机器人技术专业培养目标

(一)培养目标：培养服务于机械制造、汽车制造等行业的从事工业机器人应用、编程、运维、维护、管理等岗位的高端技术技能型人才。答案来源于:2020年河南应用技术职业学院工业机器人技术专业(阅读详细内容)

2020年河南工业贸易职业学院工业机器人技术专业技术培养目标

5.培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，培养掌握工业机器人、电气控制、单片机和C语言、液压与气动、传感器的基础知识；熟悉工业机器人设计、制造、工业机器人周边设备的通讯知识，掌握工业机器人装配、调试、动态监测、故障诊断知识，从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服的等工作的高素质技能型人才(阅读详细内容)

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2020年河南工业大学法学专业培养目标

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