7.师资条件现有专任教师26人，其中教授6人（含特聘教授1人），副教授7人，具有博士学位的教师14人，具有出国留学与访学经历10人，硕士生导师5人。其中有3位教师具有企业工作经历，近半数教师在企业中历炼过，实践经验丰富。在中央财政投入2500万元建设的支持下，本专业现建有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学及仪器分析等基础教学、科研实验室，同时建设有大型仪(阅读详细内容)

2020年怀化学院电气工程及其自动化专业师资条件

（6）师资条件目前教研室已拥有专业教师18名，其中教授3名（16.67％），副教授5名（27.77%），讲师8名（44.44%）；博士4名（22.22%），硕士12名（66.66%）；专任教师中硕士以上学历人数18人；青年教师中具有硕士以上学历的（≤35岁）6人，占总人数的33.33%。师资队伍年龄结构合理，形成了以中青年教师为主的教学科研学术梯队，符合专业(阅读详细内容)

2020年怀化学院通信工程专业师资条件

（6）师资条件通信工程专业共有专任教师17人，其中教授2人，副教授（含高级工程师）4人，博士学位6人，硕士以上学位者比例为100%，梯队特征明显，具有持续发展的潜力，是怀化学院优秀教学团队。答案来源于:2020年怀化学院通信工程专业(阅读详细内容)

2020年怀化学院电子信息科学与技术专业师资条件

（6）师资条件本专业共有专任教师16人，其中教授1人，副教授（含高级工程师）4人，高级实验师2人，博士学位3人，硕士以上学位者比例为100%，梯队特征明显，具有持续发展的潜力，是怀化学院优秀教学团队。答案来源于:2020年怀化学院电子信息科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年怀化学院人工智能培养目标

1.培养目标：培养学生具有较高的道德文化修养和科学研究素质；同时具有良好的沟通、表达与写作能力，较强的社会责任感和终身学习能力。具有坚实的外语、数理、信息等理论基础，较深入地掌握人工智能的专业基础理论和现代专业技术，具有较强的实践能力、创新意识和团队协作精神。学生毕业后，能从事人工智能关键技术的科学研究、系统开发、技术应用，以及教学和管理等工作，能够解决复杂(阅读详细内容)

2020年怀化学院人工智能主要课程

2.主要课程:电路理论、算法分析与设计、数字电子技术、Python程序设计、数据结构、嵌入式系统与应用、大数据原理与应用、人工智能导论、机器学习、数据挖掘、算法分析与设计、Linux操作系统、语音信号处理、图像处理与机器视觉、智能自主机器人与系统、自动控制原理、自然语言处理。答案来源于:2020年怀化学院人工智能专业(阅读详细内容)

2020年怀化学院人工智能就业前景

3.就业前景：随着互联网的发展，大数据、云计算和物联网等相关技术会陆续普及应用，在这个大背景下，智能化必然是发展趋势之一。人工智能相关技术将首先在互联网行业开始应用，然后陆续普及到其他行业。产业互联网将综合应用物联网、大数据和人工智能等相关技术来赋能广大传统行业，人工智能作为重要的技术之一，必然会在产业互联网发展的过程中释放出大量的就业岗位。所以，从大的发展(阅读详细内容)

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