（一）五年制学前教育专业（大专）
1.培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备坚实的教育学科理论基础和学前教育专业知识和实践能力，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、早教机构等学前教育机构从事教学、保育和管理、在社区从事学前教育及社会服务的应用型高素质人才。
2.就业岗位：幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教学、保育及管理、在社区从事学前教育及社会服务。
3.主要课程：语文 数学 大学英语 思德修养和法律基础 经济社会与政治 哲学与人生 职业生涯规划与就业指导 毛泽东思想与中国特色社会主义理论 体育与健康 计算机基础 职业礼仪 地理 历史 化学 生物 普通话 书法 幼儿卫生学 幼儿园游戏 幼儿园课程 学前教育科研方法 幼儿园环境创设学前教育学 中外学前教育史 幼儿园班级管理 学前教育政策与法规 幼儿心理学 幼儿园组织与管理 儿童文学 钢琴 乐理视唱 舞蹈 声乐 手工美术基础 学前儿童健康教育 学前儿童科学教育 学前儿童社会教育 学前儿童语言教育 学前儿童艺术教育 学前儿童心理健康辅导 学前儿童行为观察与引导 家庭教育学 教师职业道德 婴幼儿营养学 合唱指挥 幼儿园保育技巧
（二）三年制学前教育专业（中专）
1.培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备坚实的教育学科理论基础和学前教育专业知识和实践能力，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、早教机构等学前教育机构从事教学、保育和管理工作。
2.就业岗位：幼儿园、学前教育机构从事幼儿园教师和保育员工作。
3.主要课程：1、公共基础课：语文、外语、计算机、体育与健康、德育。
2、主要专业课程： 学前儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、儿童文学、乐理与试唱、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏理论、美术、幼儿玩具设计与制作（手工）、钢琴、舞蹈等。
（三）舞蹈表演专业
1.培养目标：培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握舞蹈表演、编导的基本理论和基础知识；初步掌握不同风格题材舞蹈作品的分析方法和技术；初步掌握和具有舞蹈编导的基本方法和能力；了解当代舞蹈学科的发展趋势和动态；掌握舞蹈文献、资料查询的基本方法。
2.就业岗位：舞蹈演员、影视演员、戏剧演员、幼儿园老师、企事业、乡镇、社区文艺宣传工作者，进入高等院校舞蹈专业深造。
3.主要课程：语文、外语、计算机、体育与健康、德育。芭蕾基础训练、中国古典舞、中国民间舞、现代舞、幼儿舞蹈、舞蹈技巧、舞蹈编创、中外舞蹈赏析、剧目排练、钢琴、声乐等。
（四）计算机应用技术专业
1.开设课程：计算机语言、数据结构、计算机网络技术、计算机组装与维护、办公设备的使用与维护、大数据技术原理与应用、图形图像处理软件、数据库应用技术、云计算技术与实战、动态网页设计、移动开发基础、儿童心理学、儿童数字媒体应用技术、儿童信息化教学方法与技术。
2.就业方向：该专业学生毕业后可在幼儿园、小学、各类儿童培训教育机构从事办公自动化管理、信息技术教学、信息化教学设备管理与维护、单位网站维护与推广工作。也可在中小型企业、公司、行政事业单位从事网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员、Android移动客户端程序的开发、大数据可视化运维管理等工作。
（五）视觉传播设计与制作
1.开设课程：素描、色彩、设计素描、设计色彩、文字设计、艺术赏析、 Adobe Illustrator、版式设计、 标志与品牌设计、产品包装设计、广告策划与设计、海报与DM设计、书籍装帧设计与制作、AutoCAD基础、设计心理学、儿童空间设计、婴童玩具设计等。
2.就业方向：该专业学生毕业后可从事幼儿园、小学、各类儿童美术教育机构的美术设计教育、儿童活动空间设计及企业形象设计等工作，也可以在玩具外观设计、文化产业、广告公司、设计工作室、报社、出版社、影楼、传媒媒体公司、喷绘制图公司、印刷制版公司或者企事业单位的宣传部门等与艺术设计相关领域的工作。
2020年黄河科技学院附属中专职业技术学院初中各专业基本介绍类似问题答案