其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前，从狭义定义上来说，土木工程就等于civil engineering，即建筑工程（或称结构工程）这个小范围。... ...

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2020年合肥学院土木工程专业专业特色

(五)专业特色借鉴德国应用科学大学的人才培养模式培养学生的核心竞争力；积极开展各种专业技能比赛，锻炼学生的动手能力和创新能力；利用企业资源和创新平台，加强校企合作，拥有大量的实习基地，注重实践教学环节；开设《研究方法》、《学科前沿》等课程，培养学生的国际视野和独立开展工作的能力。答案来源于:2020年合肥学院土木工程专业(阅读详细内容)

2020年合肥学院土木工程专业主要课程（模块）

(四)主要课程（模块）材料力学、结构力学、房屋建筑学、混凝土结构理论、工程地质与土力学、基础工程、混凝土结构设计、钢结构、工程结构抗震、土木工程施工等模块。答案来源于:2020年合肥学院土木工程专业(阅读详细内容)

2020年合肥学院土木工程专业毕业生去向

(六)毕业生去向毕业生可在工程施工、设计、规划、质量监督及工程监理等单位，以及在政府部门、教育和科研单位从事相关工作，也可以继续攻读硕士学位研究生或出国深造。答案来源于:2020年合肥学院土木工程专业(阅读详细内容)

2020年合肥学院特殊专业收费标准如下（本科）：电子信息工程、通信工程、土木工程、计算机科学与技术、工业设计、建筑学等专业4290元/生/学年；英语、新闻学等专业3850元/生/学年；美术

2、特殊专业收费标准如下（本科）：电子信息工程、通信工程、土木工程、计算机科学与技术、工业设计、建筑学等专业4290元/生/学年；英语、新闻学等专业3850元/生/学年；美术类专业收费标准如下：视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、艺术与科技专业7000元/生/学年。答案来源于:2020年合肥学院招生简章(阅读详细内容)

2020年合肥学院土木工程专业培养目标

(三)培养目标培养适应国家现代化建设和区域经济社会发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、系统的专业知识、较强的实践能力、创新能力、可持续发展潜力和一定国际视野，获得土木工程师的基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类土木工程项目的设计、施工、管理、研究、教育以及投资与开发等工作的应用型高级专门人才(阅读详细内容)

2020年合肥师范学院学校化学工程与工艺专业特色

(一)专业特色：师资力量雄厚：由教授、副教授、博士等组成的教学团队负责教学，副教授以上的教师比例为73.7%，教师队伍中具有博士学位的教师比例为63.2%，“双师”比例占68.4%。教学设施完备，具有完备的专业教学仪器设备。开展各类科技创新实践活动，强化创新能力和创业意识培养。产学研紧密结合，科研反哺教学效果明显。答案来源于:2020年合肥师范学院学校化学工(阅读详细内容)

2020年合肥共达职业技术学院学院分类考试招生宣建筑工程技术专业（省级特色专业）

1.建筑工程技术专业(省级特色专业)培养目标:培养掌握建筑工程设计、施I、管理、监理知识,具备施工管理、质量检测、工程测量、施工组织设计及编制工程概预算等方面技能的应用型人才。就业面向:毕业后面向建筑施工企业、房地产开发公司、道路桥梁公司、建筑设计院、工程监理企业，从事施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等方面工作。主干(阅读详细内容)

2020年合肥学院智能制造工程专业专业特色

(五)专业特色“智能制造工程”专业适应国家及地方发展对智能制造人才的需要，教育新工科建设专业之一，合肥学院是全国（50所）第二批该专业建设高校。本专业是机械工程、自动化工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合性专业，学校集中优势学科和智能制造科研平台以培养学生掌握扎实机械工程、控制工程、机器人工程、人工智能、信息化管理、大数据建设等智能制造技术(阅读详细内容)

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