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2020年合肥学院食品质量与安全专业专业特色

2020年合肥学院食品质量与安全专业专业特色
技校网 更新时间:2021-06-28 01:59:00 解决时间:2020-12-02 10:55

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(五)专业特色

本专业借鉴德国应用科学大学的人才培养模式,构建了以食品质量与安全专业知识为基础,注重培养实践能力、创新能力、终生学习能力的“能力导向”模块化人才培养体系。有多名“双能型”教师指导学生,实践实行“双进双培”及产学研一体化。本专业为校级专业硕士点孵育和重点学科建设单位,拥有省级实验(实训)中心和创客空间。

答案来源于:2020年合肥学院食品质量与安全专业

  技校网数据中心 2020-12-02 10:55
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食品质量与安全
专业名称开设学校学制地址
食品质量与安全福建卫生职业技术学院3--
食品质量与安全遵义医学院四年--
食品质量与安全佛山教育学院----
食品质量与安全芜湖市地区卫校2--
食品质量与安全宿州学院----
食品质量与安全遵义医学院四年--

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2020年合肥学院食品质量与安全专业主要课程(模块)
(四)主要课程(模块)食品化学、食品微生物学、食品检测技术,食品加工工艺学,食品营养学,食品卫生学,食品添加剂,食品毒理学,食品质量安全管理学,食品感官评价,食品标准与法规等。答案来源于:2020年合肥学院食品质量与安全专业(阅读详细内容)
2020年合肥师范学院食品质量与安全专业师资应用型教学指导水平不断提升
(2)师资应用型教学指导水平不断提升教师注重大学生“应用型”能力培养,积极参加教学研究与改革,教学水平显著提高。专业教师全面参与生产实习和毕业实习指导工作,实践教学指导能力与学生的实践创新能力也同步得到提升,“双能型”教师近70%。特色:以会食品检验、会品质控制、会质量管理为专业特色,培养学生掌握食品科学基础理论、食品标准知识体系和食品质量控制相关知识,掌握(阅读详细内容)
2020年合肥学院食品质量与安全专业毕业生去向
(六)毕业生去向毕业生可从事市场行政监督管理、海关进出口检验检疫、卫生监督与技术监督、第三方检测与评价以及农产品、食品企业质量控制与工程设计等工作,也可以继续攻读硕士学位研究生或出国深造。毕业生就业情况良好,考研继续深造人数占当年全部毕业生35%以上。就业去向有党政机关、国有企事业单位、科研院所、第三方检测公司以及农产品、食品企业等。答案来源于:2020年合(阅读详细内容)
2020年合肥学院食品质量与安全专业培养目标
(三)培养目标本专业确立“应用型、能力型、创新型、创业型”培养目标,培养适应现代食品工业和社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,富有创新能力和开拓精神,具有化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等方面基础理论和基本知识,具有食品领域分析检测、质量控制、工程设计、管理、认证的基本技能,熟悉食品质量标准、法规和安全管理体系的复合型、应用型专业人才。答案来(阅读详细内容)
合肥师范学院食品质量与安全专业主要实践性教学环节
(四)主要实践性教学环节:专业课程实验、专业见习、金工实训、小浆果深加工产品开发、食品工程原理实践、食品营养学实践、专业实践与社会调查、食品工厂设计课程设计、生产实习、毕业实习、毕业论文(设计)等。答案来源于:合肥师范学院食品质量与安全专业(阅读详细内容)
合肥师范学院食品质量与安全专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养适应地方经济和社会发展需要,系统掌握食品质量与安全基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的动手操作能力、创新意识、竞争意识和团队协作精神,具备专业新知识和行业新技能,能在食品相关企事业部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、技术开发等方面工作高级复合型技术人才。答案来源于:合肥师范学院食品质量与安全专业(阅读详细内容)
合肥师范学院食品质量与安全专业培养要求
(二)培养要求:1、掌握专业所必需的数学、物理、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识。2、掌握食品科学的基本理论和基本技术;掌握食品质量与安全控制和管理的基本理论和基本方法;熟悉食品标准与法规;了解食品质量与安全的理论前沿、应用前景及发展趋势。3、具有一定的外语、计算机及信息技术应用、科技写作等方面的知识。具备一定的人文、社科、艺术等综合知识。4、具有一(阅读详细内容)
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