2020年合肥学院办学优势和特色

本专业在2013 年分别通过了我国教育部、

德国学术交流中心（DAAD）的教学评估。在 2018年成功获得德国中央评估与认证机构（ZEvA）的专业认证。

本专业引进德国先进的模块化教学模式，

采用“三段式、双本科文凭”的合作培养模式，在培养学生的实践能力和创新能力方面取得良好的效果，为国内高校中外合作专业及应用型人才培养起到了示范和引领作用。

本专业具有以下办学优势和特色：

（1） 具有国际化视野的培养优势，并从制度上保障了教学质量。

本专业培养具有国际视野和跨文化交际能力，能够面向未来国家建设需要，适应未来产业发展和科技进步，德智体美劳全面发展，且具备一定实践操作能力、终身学习能力、创新能力和熟练外语交际能力的复合型管理人才。

本专业50%的专业核心模块均由德方教授授课，在学生语言和专业知识较薄弱的前期，安排较少的德方专业模块集中授课，较多的安排在国外和后期进行授课，学生有充分的时间进行学习和消化。而且，学生有机会在德国申请企业实习，中德合作院校图书馆均能够提供专业相关的德语文献供学生借阅，本专业具有国际化的优势资源和学习环境，人才培养方案均由中德双方共同制定，教学安排科学合理，充分保障了本专业的教学质量。

（2） 德国对该专业高度认同，具有较高的社会评价。

本专业的办学模式能促进中外学生、教师、学校及企业之间的沟通与交流，能够争取德方更多的社会资源和专业认同。如德国物流协会（BVL）在合肥学院成立了合肥分会，本专业虽然在国外学习的时间较短，但能有效锻炼学生的独立能力和开拓学生的社会眼界，并为同学们在德企实习就业提供便利。

本专业在国内外具有较高的社会评价，受到德国当地政府、学校和媒体的高度关注。德国联邦教研部《中国战略2015-2020》中，本

专业作为两个高等教育合作成功案例之一被列出，目前有40 多名毕业生留在德国工作或深造。（3） 设立物流4.0 实验室，培养学生的专业应用能力。在德国“工业4.0”与“中国制造2025”的发展背景下，2016 年7 月，合肥学院与德国博戈橡胶金属（上海）有限公司、德国奥斯纳布吕克应用科学大学合作，在合肥学院建设物流4.0 实验室。2019 年11 月15 日，中德共建物流4.0 实验室正式启用，标志着中国与德国之间、高校与高校之间、企业与高校之间深度融合与创新。该实验室为学生提供了一流的实践平台，进一步拓展校校合作、校企合作领域，具有服务学生实践、服务企业产业升级的双重功能，为本专业持续发展和社会服务夯实了应用基础。（4） 开展国际调研等实训项目，培养“现场工程师”型应用人才本专业在全面引入和借鉴德国应用科学大学教学模式的基础上，着力打造企业导向的应用型物流实践教学体系，2019 年5 月，本专业与合肥国际内陆港发展有限公司联合开展了“一带一路”中欧班列沿线的调研项目，项目聚焦“合肥-汉堡”运输线路，重点调研我国“一带一路”发展倡议的具体实践及对沿线国家带来的经济社会文化影响。此次国际调研项目横跨亚欧大陆五个国家，共计20 多名中德师生全程参与，并由16名学生分三组对当地企业家、专家和民众等开展访谈活动。其调研结果以新闻和视频的形式在中德媒体上发布，在国内外取得了较好的社会影响，学生的组织协调、专业应用、跨文化沟通、团队合作等综合能力获得了明显提升。(六)主要课程（模块）：德语强化、营销与人事、经济数学、会计学、企业经济学与物流导论、财务管理、统计学、专业德语、物流管理、物流信息技术、微观经济理论与政策、宏观经济理论与政策、过程与项目管理、沟通与关键能力、国际物流与贸易、控制、物流研讨、管理方案、供应链管理、供应链优化与控制、分领域物流A/B、运筹学、管理工具、物流4.0、物流项目实训、采购管理、经济法。(七)学籍管理：学籍管理按照我校《合肥学院国际合作教育与交流学生学籍管理办法（院行政〔2017〕212号）》和德方合作院校的学籍管理规定执行。赴德前必须具备以下所有基本条件：1. 在合肥学院学习期间，完成合肥学院人才培养方案规定的所有课程（包括德语语言及专业课等）的学习并考核合格；2. 德语语言须达到《欧洲语言共同参考框架》中的B2 水平。(八)收费标准：1. 根据省物价部门核定，中外合作办学物流管理专业学费标准10000 元人民币/生/学年,另收取项目服务费5000 元人民币/生/学年，其他费用的收取执行政府有关文件或批文。收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的收费标准执行。2. 在德学习期间基本费用（供参考）：注册费：约350 欧元/学期生活费：约500-700 欧元/月（含住宿、伙食等）医疗保险费：约90欧元/月。

答案来源于:2020年合肥学院招生简章