四、合肥兴华学校办学特色（一）“严”，严加管制，严加管束，严加管教（二）“苦”，苦练性情，苦练定力，苦练内功（三）“静”，静以至纯，静以至恒，静以至成（四）“实”，实在做人，实力办学，实惠学子（五）“深”，深邃思考，深入研究，深度交流（六）“细”，细查问题，细察动态，细想问题答案来源于:2020年合肥兴华学校招生指南(阅读详细内容)

2021年合肥兴华学校办学特色

四、合肥兴华学校办学特色一：“严”，严加管制，严加管束，严加管教二：“苦”，苦练性情，苦练定力，苦练内功三：“静”，静以至纯，静以至恒，静以至成四：“实”，实在做人，实力办学，实惠学子五：“深”，深邃思考，深入研究，深度交流六：“细”，细查问题，细察动态，细想问题答案来源于:2021年合肥兴华学校招生指南(阅读详细内容)

2020年合肥兴华学校办学目标

二、办学目标让学校成长和求知的乐园校风:让读书成为习惯，使学习变成快乐学风:勤学善思乐究爱创校训:崇德尚礼耕学载道答案来源于:2020年合肥兴华学校招生指南(阅读详细内容)

2021年合肥兴华学校办学目标

二、办学目标让学校成长和求知的乐园校风:让读书成为习惯，使学习变成快乐学风:勤学善思乐究爱创校训:崇德尚礼耕学载道答案来源于:2021年合肥兴华学校招生指南(阅读详细内容)

2020年合肥通用职业技术学院秋季普高办学特色

3.办学特色依托合肥通用机械研究院优质人力资源、装备和行业优势,凭借企业人对职业教育独特视角,坚持“师生为本,机电为重,技能为长,就业为上"办学理念,坚持走工程师办职业教育的道路,建立校园文化与企业文化相融合、专业理论学习与职业技能培训并重的培养模式，致力于培养适应企业生产、服务-线所需的技能及管理岗位骨干人才。答案来源于:2020年合肥通用职业技术学院秋季(阅读详细内容)

2020年合肥学院性质、办学特色

一、学校性质、办学特色我校是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制综合性普通本科院校。学校是“中德教育合作示范基地”，硕士学位授予单位，全国100所“十三五”产教融合示范校，2018年全国创新创业典型经验高校，国家级大学生创新创业训练计划实施高校。连续两届获得国家级教学成果奖一等奖，2018年、2019年连续两年获国(阅读详细内容)

2020年合肥学院办学优势和特色

(五)办学优势和特色本专业在2013年分别通过了我国教育部、德国学术交流中心（DAAD）的教学评估。在2018年成功获得德国中央评估与认证机构（ZEvA）的专业认证。本专业引进德国先进的模块化教学模式，采用“三段式、双本科文凭”的合作培养模式，在培养学生的实践能力和创新能力方面取得良好的效果，为国内高校中外合作专业及应用型人才培养起到了示范和引领作用。本专业(阅读详细内容)

2022年合肥经济技术职业学院分类鲜明的办学特色

6.鲜明的办学特色（1）“专业+技能"的人才培养模式，学院坚持党的教育方针，以育人为中心，以就业为导向，以市场需求为口标，仝面推进素质教育努力培齐德、智、体、美、劳全面发展的技能型人才。教学中采用“专业+技能”的人才培养模式，增强学生的社会适应性、竞争力。努力践行产、学、研相结合的办学新发展思路。（2）畅通的专升本通道。2014年学院经安徽省招生考试院批准，(阅读详细内容)

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