1.培养目标:本专业秉承全人教育理念,培养德、智、体、美,劳全面发展,具有扎实的英语语言基础、较为熟练的英语运用能力、较强的跨文化意识以及人文素养,具有创新创业意识,具备从事中小学英语教学与研究所需的基本语言学习理论、知识和技能,明晰中小学英语教育改革的基本趋势,教育教学能力、沟通交往能力和自我发展能力较为突出,综合素质良好,适应新时代民族地区英语基础教育发展需求的高素质应用型人才。
2.核心课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、英语学科教学论、学与教的心理学、教育学等。
3.就业去向:高职、中专、中小学英语教师、公务员、考研。
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