切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业培养目标

2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-20 10:44:00 解决时间:2021-01-19 16:55

满意答案

(一)培养目标

语文教育专业是河南省品牌院校建设项目之一,本专业培养具有良好的思想道德素质和人文素养,具有现代教育理念和创新意识,掌握必备的语文专业知识、教育教学理论和扎实的专业基本技能,能够适应现代社会发展需要和小学教育阶段语文课程教学和管理的专门型人才。

答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业

  技校网数据中心 2021-01-19 16:55
JE技校网推荐内容

鹤壁职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

语文教育
专业名称开设学校学制地址
语文教育临沧师范高等专科学校3年--
语文教育运城市易得电脑学校3--
语文教育内蒙古扎兰屯市职业高级中学3--
语文教育驻马店职业技术学院五年--
语文教育鹤壁职业技术学院----
语文教育保山学院----

类似问题答案

2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业培养目标
(一)培养目标语文教育专业是河南省品牌院校建设项目之一,本专业培养具有良好的思想道德素质和人文素养,具有现代教育理念和创新意识,掌握必备的语文专业知识、教育教学理论和扎实的专业基本技能,能够适应现代社会发展需要和小学教育阶段语文课程教学和管理的专门型人才。答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业(阅读详细内容)
鹤壁职业技术学院语文教育专业培养目标
1.培养目标语文教育专业是河南省品牌院校建设项目之一,本专业培养具有良好的思想道德素质和人文素养,具有现代教育理念和创新意识,掌握必备的语文专业知识、教育教学理论和扎实的专业基本技能,能够适应现代社会发展需要和小学教育阶段语文课程教学和管理的专门型人才。(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院小学教育专业培养目标
(一)培养目标小学教育培养有具有宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识,懂得小学教育教学的基本规律,具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力,具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力,能适应适应现代社会发展与小学教育事业发展需要的教育工作者。答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院小学教育专业(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院学前教育专业培养目标
一、培养目标本专业培养具备扎实的学前教育专业理论知识,拥有弹、唱、跳、画、说、教学等方面专业技能,能胜任幼儿园及其它学前教育机构工作岗位的高素质技术技能人才。本专业社会服务面向的区域是立足本市,面向全省,辐射全国。学生毕业后,主要从事的岗位是幼儿园及其它托幼机构的教育教学、组织管理工作,也可以向各种早期教育机构、幼儿园教育培训机构等领域发展。答案来源于:20(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院音乐教育专业培养目标
(一)培养目标音乐教育专业是我院传统专业之一。本专业旨在培养具有先进的教育理念和扎实系统的小学音乐教育专业知识的基础上;重点掌握从事小学音乐教育教学能力;适应教育教学需要和学生管理等工作的高端技能型专门人才。答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院音乐教育专业(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业就业前景
(五)就业前景语文教育专业的毕业生主要面向小学,从事小学语文教育教学及学生管理工作,同时适应在行政、企事业单位从事行政管理、编辑、文秘、宣传、现代化办公及其他语言文字工作,有广阔的就业前景答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业主干课程
(四)主干课程现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文教学与课程论、教育学、心理学、儿童发展与教育心理学、教师技能训练等。答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院语文教育专业专业特色
(二)专业特色语文教育专业在师资建设、课程建设、教育教学改革和研究等方面都取得了长足的进步,专业建设成效显著。主要表现在:基础牢固、特色鲜明、立足实践三个方面。基础牢固体现在师资力量雄厚,教学效果鲜明,科研成果突出;特色鲜明体现在依据语文教育工作任务、业务流程以及对岗位能力分析的结果,初步形成了“校校合作、学教结合、精细培养”的专业人才培养模式;构建了“职业(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业