切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年鹤壁职业技术学院机电一体化技术专业培养目标

2020年鹤壁职业技术学院机电一体化技术专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-12 21:06:00 解决时间:2021-01-18 16:34

满意答案

二、培养目标

本专业培养思想政治坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应机电一体化技术专业生产服务一线需要,具有创新精神、创业意识和创新创业能力的机电一体化技能素质,掌握电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、电机与电气控制技术、机电一体化技术等知识和技术技能,面向机电一体化设备的操作、组装、调试、检修与技术改造、开发与设计、生产车间的组织与管理,以及机电产品的营销与技术服务等领域的高素质劳动者和技术技能型人才。

答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院机电一体化技术专业

  技校网数据中心 2021-01-18 16:34
JE技校网推荐内容

鹤壁职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

机电一体化技术
专业名称开设学校学制地址
机电一体化(机电技术应用)河北省保定高级技工学校3+2--
机电技术应用(机电一体化)江门市新会机电高级职业技术学校----
机电技术应用--机电一体化石家庄华夏学校3--2--80--50--4400--4800--
机电技术应用(机电一体化)南通中专-南通市中等专业学校3--
机电技术应用(机电一体化)河北省玉田县职业技术教育中心----
机电一体化(机电技术应用)滨州高级技工学校3,2--

类似问题答案

2020年鹤壁职业技术学院机电一体化技术专业培养目标
二、培养目标本专业培养思想政治坚定,德技并修,德、智、体、美、劳全面发展,适应机电一体化技术专业生产服务一线需要,具有创新精神、创业意识和创新创业能力的机电一体化技能素质,掌握电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、电机与电气控制技术、机电一体化技术等知识和技术技能,面向机电一体化设备的操作、组装、调试、检修与技术改造、开发与设计、生产车间的组织与管理,(阅读详细内容)
鹤壁汽车工程职业学院机电一体化技术专业培养目标
(一)培养目标:面向机电制造行业,培养从事机电一体化设备制造、装调与运行、管理营销等工作的高级应用型专业人才。答案来源于:鹤壁汽车工程职业学院机电一体化技术专业(阅读详细内容)
鹤壁职业技术学院机电一体化技术专业培养目标
一、专业培养目标本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线;在具有必备的机电一体化技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应机电产品生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质机电一体化技术技能型专门人才。本专业服务面向的区域主要是豫北地区和沿海经济发达地区,学生毕业后,主要从事的岗位是机电(阅读详细内容)
鹤壁职业技术学院机电一体化技术专业工业机器人应用与维护方向人才培养目标
一、人才培养目标机电一体化技术专业(工业机器人应用与维护方向)培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线;具有必备的机电一体化技术和机器人技术基础理论知识和专门知识,重点掌握机械、电控、液压、工业机器人技术和智能控制等专业技能,具备从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试及自动化生产系统生产管理、商业服务等岗位的高级技能人才。(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院通信工程设计与监理专业培养目标
二、培养目标通信工程设计与监理专业侧重于培养具有3G、4G以及未来5G通信网络产品的知识和技能,掌握通信线路工程设计和施工规范、通信设备工程设计和施工规范、通信工程概预算、通信工程监理、工程监理规范、计算机组网技术、通信工程设计制图、综合布线设计施工等基础知识、基本理论和基本技能。熟悉通信工程管理法律法规、擅长通信工程建设项目组织管理,具有分析解决通信工程设(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院工业机器人技术专业培养目标
二、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群(或技术技能领域),能够从事工业机器人应用系统集成、(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院物流管理专业培养目标
(一)培养目标本专业培养能胜任物流相关企业的生产、运输、仓储、配送、物流信息管理等岗位,具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技术技能人才。答案来源于:2020年鹤壁职业技术学院物流管理专业(阅读详细内容)
2020年鹤壁职业技术学院视觉传播设计与制作专业培养目标
(一)培养目标本专业以培养高素质社会实用型艺术设计人才为目标,注重学生思想政治、文化素养、审美意识和艺术设计技能,德技并重,全面发展。使学生掌握视觉传播设计与制作的基本专业理论和知识技能,具有一定的绘画造型能力、较强的创新创业意识和较高的审美素质,能够胜任平面设计、空间设计、展示设计、室内设计、项目策划、设计管理、上机操作、印刷等系列商业设计工作。答案来源于(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业