深州职教创建于1993年，是首批国家级重点中等职业学校，河北省中等职业教育质量提升工程名牌学校，河北省高技能人才培训基地，同时也是衡水市确定加快发展、起引领示范作用的第一类学校，深州市唯一一所集对口升学、就业安置、技能鉴定、社会培训为一体的大型公办中职学校。2018年7月，学校被河北省人社厅批准增挂深州市技工学校牌子人才培养更趋多元化。2020年5月，学校被河北省教育厅、发改委、人社厅确定为中高职“3+2”分段培养中职学校，毕业生升学通道进一步拓宽。专业设置前沿学校主要开设电气运行与控制、软件与信息服务、会计、焊接技术应用、数控技术应用、园林技术、畜牧兽医、建筑装饰、航空服务、社会文化艺术、无人机操控与维护、新能源汽车维修、工业机器人技术应用、3D打印技术应用、电子商务、智能家居物联网(方向)、网络信息安全(方向)等17个专业(方向)其中电工电子专业、计算机专业是“河北省级骨干专业”，会计专业为“衡水市级骨干专业”。师资力量雄厚学校现有教职工239人，专任教师全部为本科以上学历，硕士研究生学
历4人。近几年，学校先后有150多位教师参加了国家级、省级培训，张良等几位老师先后到德国学习，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。学校有百余名教师在各级比赛中斩获大奖，仅2019年就有15人次教师获国家级、省级技能比赛一等奖。张燕等3名老师在全国中等职业学校教师信息化教学设计和说课交流活动中荣获一等奖;张焕竹、于晓等5名教师在河北省级教学能力比赛中斩获一等奖;郭小翦等15名教师研究的三个课题获河北省政府第九届职业教育教学成果三等奖:张良老师被衡水市委市政府评为第七批“衡水市管优秀专家”。实训设施精良学校设有智能家居(物联网)实训室、网络安全智能工程中心、3D打印实训室、建筑施工机械模型室、无人机实训室、电工电子基础实训室、PLC实训室、会计VBSE仿真实训室、动漫设计与制作实训室、电商实训室、琴室、形体训练实训室，冰雪运动训练室、传统文化实训室，数控车间，电焊车间，新能源汽修车间和钣金喷漆车间，并建有多家校外实训基地，满足了学生专业技能训练的需求。
荣誉成果辉煌学校相继被授予“河北省教育系统先进集体”“河北省中等职业学校德育工作先进集体”“河北省教育系统优秀志愿服务先进单位”“衡水市教育系统工作业绩突出单位”“深州市教育工作先进单位”等荣誉称号。“桃蕾”志愿服务队获评“河北省教育系统优秀志愿服务组织”，学校团委被授予“河北省五四红旗团委”荣誉称号，“青春暖夕阳”项目被评为“河北省教育系统优秀志愿服务品牌”和全省100个志愿服务创新项目之一。
●以学校办学理念、人文精神、本地文化为底蕴，确定校徽标识图案、颜色的构成。主体部分的“SZJ”为深州职教拼音首字母，形似三个奋力奔跑、不断前行的人:校徽下方的桃形，代表学校所在地为蜜桃之乡一一深州;路的起始位置注明1993，意在标明学校自1993年建校始，经过二十多年的办学历程，不忘初心，始终如一，努力前行，渐臻佳境;下方的齿轮代表职业教育元素，紧盯地方经济社会发展和市场需求前沿，培养技术技能人才，办让人民满意的职业学校;总体红蓝相配，红色彰显着深职校园处处洋溢着积极向上、拼搏进取的火热激情，蓝色代表着深州职教为蓝领人才培养基地，承担着为祖国建设培养科技人才的重任，以无穷的智慧同建祖国宏伟蓝图。
以提高师生核心素养为导向，确立“崇德尚技，砺志笃行”的校训。“崇德”即推崇、注重道德情操，彰明伦理，遵纪守法，“崇德”是治校之根本;“尚技”即崇尚、钻研精湛技能，并承担传承、创新之责，掌握一技之长，成为某个行业的岗位能手，“尚技”是育人之目标;“砺志”即磨砺心志、奋发进取，学习的过程不是一帆风顺的，学生们要注重磨砺自己的意志品质，坚强面对前进路途中的挫折与考验，追求知识和技能的不断进步，“砺志”是追求之前提;“笃行”即专心致志、知行合一、执着追求，沉下心来、认真学，争取教有所成、学有所获，“笃行”是立事之基础。
以助学生成才、对家长负责、让社会满意为办学目标，确立“办一所负责任的学校，做有情怀、有温度、有担当的职业教育”的办学宗旨。学校承载着莘莘学子的梦想，寄托着千万家庭的希望，肩负着国家民族的未来。我们对学生负责，对家长负责，对社会负责，主动担负起立德树人的时代重任，热爱并尊重我们的职业，从中汲取更多为教育事业奋斗的动力;我们做有爱国情怀，爱岗情怀，爱生情怀的教育;我们带着一颗有温度的心去教书育人，始终秉承“一切围绕学生发展服务”的理念，尊重每个孩子的个体化差异，用温和的内心、温馨的话语和温暖的行为感化、感染每个孩子，做有温度的教育;我们不忘教书育人初心，明确使命、勇担责任、积极作为，切实履行“学为人师”的担当，争做“行为世范”的标杆，做有担当的职业教育。
以增强服务意识为原则，确立“校长为师生服务，教师为学生服务，一切围绕学生发展服务”的工作理念。学校上下同心，一切围绕学生发展服务，变管理为服务，切实树立为学生发展服务的意识，始终将“一切为了师生，为了一切师生，为了师生一切”的思想贯穿于学校的实际管理中，千方百计围绕助学生成才开展好服务。
以学生全面发展为目标，确立“注重德技双馨，注重个性发展”，培养“完整型”人才的育人理念。习近平总书记在全国教育大会中明确指出，培养社会主义建设者和接班人，要从坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神和增强综合素质上下功夫，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。我校确立的“注重德技双馨，注重个性发展”、培养“完整人”的育人理念，契合了习总书记的育人要求;我们面对的是学生一个个鲜活的个体，必须注重个体差异、个性差异，使学生立足自身特点，在人格、素养、学识、技能等方面都实现有益发展成为全面发展的“完整人”。
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