本专业培养的学生具有信息采集、处理、传输、控制及计算机应用方面综合开发等方面的专门知识；掌握计算机软硬件的分析与设计技术、计算机网络技术、数据库理论与信息处理技术等；具有软、硬件开发能力；具有计算机科学与技术专业的基本知识和能力，达到IT助理工程师的基本要求。
（1）掌握数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识，能够运用其理论和方法解决计算机应用系统设计与实现中的复杂工程问题。
（2）能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机应用复杂工程问题，以获得有效结论。
（3）能够设计针对复杂计算机应用问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机硬件、软件或网络系统，能够实现相关系统或组件,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（4）能够基于科学原理并采用科学方法对复杂计算机应用工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
（5）能够针对复杂计算机应用工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，预测、模拟或求解问题，并能够理解其局限性。
（6）针对计算相关的复杂工程问题解决方案或系统，能够综合运用所掌握的计算机专业相关知识、方法和技术，设计实验，进行分析和评价，包含其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响分析和评价，理解应承担的责任。
（7）能够理解和评价针对复杂计算机应用工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
（8）具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
（9）能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
（10）能够就复杂计算机应用工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
（11）理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
（12）具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
2020年湖北汽车工业学院科技学院计算机科学与技术专业毕业要求类似问题答案