（二）中外合作办学艺术类专业（含视觉传达设计（中外合作办学）、环境设计（中外合作办学）、动画（中外合作办学）、戏剧影视文学（中外合作办学））1.对于视觉传达设计（中外合作办学）、环境设计（中外合作办学）、动画（中外合作办学）专业，在已投档范围内，依据专业成绩录取，同分考生依次比较文化总分、语文、数学、外语成绩，择优录取。2.对于戏剧影视文学（中外合作办学）专(阅读详细内容)

2016年河北大学艺术类视觉传达设计、环境设计、动画

1、视觉传达设计、环境设计、动画视觉传达设计、环境设计、动画专业测试采用生源省美术联考（或统考）成绩，文化统考成绩和专业测试成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线，文化统考英语单项成绩不低于75分，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时按文化成绩排序，择优录取。视觉传达设计、环境设计、动画专业测试采用生源省美术联考（或统考）成绩，文化统考成绩和专业(阅读详细内容)

2017年河北大学艺术类视觉传达设计、环境设计、动画

1、视觉传达设计、环境设计、动画视觉传达设计、环境设计、动画专业测试采用生源省美术联考（或统考）成绩，文化统考成绩和专业测试成绩均需达到省定相应批次录取控制分数线，按照专业成绩从高分到低分排序录取；专业成绩相同时按文化成绩排序，择优录取。(阅读详细内容)

2019年河北大学艺术类专业视觉传达设计、环境设计、动画

2020年河北大学视觉传达设计专业培养目标

(三)培养目标：本专业立足河北省地方文化及中国传统文化，与设计理论知识、科学技术相结合，适应经济建设及社会发展的需要，培养具备扎实的专业基础、知识面宽、素质高、操作能力强、富有创新精神和创造能力的复合型人才。答案来源于:2020年河北大学视觉传达设计专业(阅读详细内容)

2020年河北大学视觉传达设计专业培养要求

(四)培养要求：通过对专业和理论知识的学习与探索，培养学生创新思维，提高设计原创能力。学习探索民族文化、地方文化和民间文化，并与现代设计思维相结合，使学生掌握传统文化与现代设计的整合能力。培养学生基础造型能力、技术操作能力和现代数字软件的应用能力，使学生掌握丰富全面的设计手段与技巧。重视学生综合设计能力的培养，提高学生策划开发能力，增强信息分析和整合能力，并(阅读详细内容)

2020年河北大学视觉传达设计专业专业特色

(六)专业特色：视觉传达设计专业执行理论基础与专业实践并重的性式教学理念，教学与社会实践紧密相结合，以培养学生解决实际问题的能力，并与多家业内著名设计公司、工作室，作为教学实习基地，并建立了长期稳定的合作关系。将实践教学同当地的经济产业相结合，联系具体企业和实际项目，有针对性对具体方案开展设计。引导并鼓励学生探索地方传统文化，并将其应用到设计实践之中。答案来(阅读详细内容)

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2020年河北大学艺术类视觉传达设计、环境设计、动画

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