1.数学与应用数学
培养目标：
本专业培养适应区域地方经济建设和社会需求的德、智、体、美、劳全面发展，以数学科学的基本理论和方法为基础，具备现代数学教育基本理论和基本技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，适应中小学数学基础教育的需要，能在中小学和相关教育培训机构从事数学教学和研究工作的可持续发展的高素质应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、普通物理、抽象代数、概率论与数理统计、复变函数、数学建模、数学实验、教育学、心理学、教育研究方法、班级管理、教师职业技能训练、数学教学课件制作、数学文化、数学教育学、初等数学研究等。
2.信息与计算科学
培养目标：以数学、信息科学、计算科学互为支持，培养掌握信息与计算科学的基本理论与实践方法，具备数学建模、数据分析、算法设计与实现等应用技能的问题解决型复合人才。在大数据分析与人工智能应用的大背景下，毕业生可继续攻读数学、数据科学、计算机科学相关专业研究生，也可在数据分析、软件开发、互联网金融、医学图像处理、教育及科研等相关热门领域就业。
主要课程：数学分析、高等代数与空间解析几何、离散数学、概率论与数理统计、微分方程数值解、数据分析、数据结构、运筹与优化、数学实验、数值分析、数学建模、高级语言程序设计、数据分析软件、数据库原理与应用、大数据分析、图像处理、机器学习入门等。
3.应用统计学
培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握统计学的基本思想、理论和方法，能科学的获取数据信息，熟练进行统计计算、统计分析、大数据处理，有较广的知识和较强的知识更新能力。培养适应社会主义市场经济发展需要，能在企业、事业和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析，数据处理，也能在科研单位及教育部门从事研究、教学或统计咨询工作的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、微观经济学、计量经济学、多元统计分析、时间序列分析、应用回归分析、大数据分析、试验设计、抽样调查、数学建模、数学实验、数据库操作与R语言入门、统计分析与SAS应用等。
4.国际经济与贸易
培养目标：本专业以培养适应社会经济建设和需求的人才为总目标，使学生具备扎实的经济学和管理学理论基础与良好的英语语言功底，了解国际贸易发展前沿，系统掌握国际贸易基本规则，通晓国际贸易业务运作方式与基本操作技能，并能运用较流畅的英语进行国际商务沟通，使学生成为具有扎实的专业基础和广博的知识面，具有优良综合素质和创新能力，能满足政府部门、工商企事业单位等实际用人需要的复合型、应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、国际经济学、会计学、金融学、国际市场营销学、国际物流、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、跨境电子商务、国际金融、国际结算、报关实务、国际商务单证、国际商务谈判、国际商务函电、跨境电商仿真实验等。
5.金融数学
培养目标：本专业以社会需求为导向，培养具有比较宽厚扎实的经济金融理论基础和数学基础，具备较强的实践能力、创新能力和社会适应能力，能胜任银行、证券、保险、信托等金融机构业务工作以及企业的投融资部门和财务管理部门相关工作的复合型、应用型人才。本专业特色是将数学基础类课程、经济学和金融学基础课程、数学与金融学交叉课程等有机地结合在一起，培养学生具备金融数量分析与建模能力、数理分析能力、金融实务能力、金融创新能力、风险管理能力等。
主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、会计学原理、管理学、商业银行经营管理、证券投资学、投资银行学、国际金融、公司金融、互联网金融、数理金融、金融工程、保险学、保险精算学、大数据分析、SAS软件应用、金融企业会计等。
2020年湖北第二师范学院普通高等教育招生本科数学与经济学院类似问题答案