#三年制高级班（招收高中毕业生）、五年制高级班（招收初中毕业生）
面向珠三角地区的智能制造、智能家居、智慧农业等行业，培养会物联网的通信架构、网络协议、信息安全的设计、开发、管理与维护的高素质、高技能人才，能胜任物联网行业的架构设计师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等工作岗位。
核心课程：电子技术、PLC、单片机技术、变频器技术、传感器技术、射频技术、计算机网络与通信技术、安卓手机APP软件开发、python物联网开发技术、MES技术。
就业方向：面向生产管理员、机电工程师、物联网工程师、软件开发技术员等工作岗位。。部分就业企业：广东华建电气消防安全检测有限公司、广州市威士丹利智能科技有限公司、广州汉光电气股份有限公司、广州市众铃信息有限公司、广州拓新体育文化发展有限公司、广东华志城科技智能有限公司、佛山量健生物科技有限公司等。
专业优势：
(一)优质就业：(1)智能交通行业：包括车辆监控、道路监控与流量控制、交通违章监控、ECT自动缴费等方面企业。(2)智能家居：包括智能门禁、家居智能产品、信息家电、智慧社区、安保消防、智能卫生防疫等方面企业。(3)工业企业：包含智能产品研发与制造、技术支持与服务、物流等方面企业。面向未来经济，就业层次高；
(二)优质教学：专业教学质量好，教学知识新。4G物联网专业定位为物联网系统集成方向，该专业核心技术涉及传感与检测技术、RFID技术、无线组网、嵌入式4G物联网技术、计算机网络、通信技术、物联网系统集成等。4G物联网专业培养适应战略新兴产业发展所需要的，掌握物联网的基本理论、基础知识，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具有物联网工程实践能力，成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用性、职业型人才。
(三)专业能力： 物联网是由智能设备终端+互联网+大数据平台组成的。技术含有电气、工业物联网等众多知识。培养未来技术领域人才。 物联网是将机电一体化技术（自动控制），嵌入式技术（智能芯片SOC），APP应用开发技术相结合产生的新兴专业。现在物联网技术已被广泛的应用到城市管理、数字家庭、数字医疗、定位导航、物流管理、食品安全控制、安防监控等领域之中。
(四)师资力量：本专业现有专任教师42人，企业兼职教师12人；专任教师中，高级职称人数11人，中级职业称人数为24人，高、中级职称比分别为26%、57%；专业教师中，双师型教师有42人，占比为100%，在职研究生9名。其中物联研有专任教师8人，企业兼职教师2人；专任教师中，高级职称人数1人，中级职业称人数为5人，高、中级职称比分别为12.5%、62.5%；专业教师中，双师型教师有8人，占比为100%，在职研究生3名。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 自动化（装备制造产业） | 湖北汽车工业学院 | 四年 | -- |
| 自动化（装备制造产业） | 湖北汽车工业学院 | -- | -- |
| 机械设计制造及其自动化（装备制造产业） | 湖北汽车工业学院 | 四年 | -- |
| 机械设计制造及其自动化（装备制造产业） | 湖北汽车工业学院 | 四年 | -- |
| 机械设计制造及其自动化（装备制造产业） | 湖北汽车工业学院 | -- | -- |
| 文秘（装备制造） | 沈阳市装备制造工程学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 物联网技术应用 | 青岛开发区职业中等专业学校 | 3-5年 | -- |
| 物联网应用技术 | 哈尔滨华夏计算机职业技术学院 | 3年 | -- |
| 物联网应用技术 | 江西应用工程职业学院 | -- | -- |
| 物联网应用技术 | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
| 物联网应用技术 | 焦作师范高等专科学校 | -- | -- |
| 物联网应用技术 | 绵阳职业中专 | -- | -- |
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