切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年广州美术学院普通本科插班生及补招生对象

2020年广州美术学院普通本科插班生招生计划调整及补报名工作的通知招生对象
技校网 更新时间:2021-07-01 10:23:00 解决时间:2020-03-24 15:21

满意答案

(一)招生对象

拥护中国共产党的领导,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途,身体健康状况符合普通高校招生的体检要求,所报考的专业必须与考生原就读的专科专业类别相对应,并符合下列条件之一的人员可以报考:

1.就读广东省普通高校的应届专科毕业生。

2.在广东省参加普通高考,就读外省普通高校的应届专科毕业生。

3.择业期内(毕业两年内,下同),非广东省户籍在广东省内就读的普通高校专科毕业生和在广东省参加普通高考就读外省普通高校的专科毕业生。

4.广东省户籍的普通高校往届专科毕业生(含择业期内的往届毕业生)。

5.广东省户籍的取得国家承认学历的专科毕业生(含教育、、,毕业证书落款日期在补报名截止日2020年3月31日前)。

6.普通高校毕业的退役士兵,符合上述相应报考条件的,根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔2015〕3号)有关精神,高职(专科)学生应征入伍服义务兵役退役,在完职学业后报考我校2020年普通本科插班生的专业,实行计划单列;服义务兵役期间荣立三等功(含三等功)以上奖励的高职(专科)退役士兵考生(应届或往届)免试入读我校2020年本科插班生的招生专业。

  技校网数据中心 2020-03-24 15:21

类似问题答案

2020年广州美术学院普通本科插班生及补招生对象
(一)招生对象拥护中国共产党的领导,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途,身体健康状况符合普通高校招生的体检要求,所报考的专业必须与考生原就读的专科专业类别相对应,并符合下列条件之一的人员可以报考:1.就读广东省普通高校的应届专科毕业生。2.在广东省参加普通高考,就读外省普通高校的应届专科毕业生。3.择业期内(毕业两年内,(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补招生对象及报考条件
三、招生对象及报考条件(一)招生对象拥护中国共产党的领导,热爱祖国,品德良好,遵纪守法,愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途,身体健康状况符合普通高校招生的体检要求,所报考的专业必须与考生原就读的专科专业类别相对应,并符合下列条件之一的人员可以报考:1.就读广东省普通高校的应届专科毕业生。2.在广东省参加普通高考,就读外省普通高校的应届专科毕业生。3.(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补招生计划
二、招生计划(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补招生专业及课程介绍
一、招生专业及课程介绍(一)艺术与科技专业培养目标:培养知识复合型、实践应用型和思维创新型,具有人文、艺术、科技素养和综合设计能力的专业人才。能够掌握展示设计的基本理论和方法,能在展览策划、博物馆、主题馆、会展设计、公共艺术、教育等相关领域从事专业工作。主要课程:设计理论、空间设计基础、制图、展示信息设计、媒材与装置、品牌展示设计、博物馆设计、大型会展策划与(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补在校学习期间的管理
九、在校学习期间的管理本科插班生为国家任务生,秋季入学,全日制学习。插班生入学后,由我校进行专科毕业资格、思想政治、业务、健康情况复查。复查合格并经注册后,即成为学校的正式学生,插入本科专业三年级学习,并按插入年级的管理办法进行管理。(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补网上审核
(二).网上审核2020年3月25日至30日为网上审核时间。考生只能报考一所院校一个招生专业,所报考的专业必须与考生原就读的专科专业类别相对应。考生凭无效证件或其他不符合报考条件的证件报名的,何时发现,何时取消考生的录取资格,由此产生的后果由考生本人负责。(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补已报名考生,原则上不予放弃报名,不予退回报考费
(四)已报名考生,原则上不予放弃报名,不予退回报考费注意:1.“待验证”的考生原须在2020年2月20日前将学历认证报告(或电子注册备案表原件及复印件(验核原件后退回考生)提交至我校。现调整为:考生须将学历认证报告(或电子注册备案表)上传至“广东省2020年本科插班生报名系统”,由我校审核,上传截止时间为我省2020年本科插班生招生考试开始日期前10天。2.(阅读详细内容)
2020年广州美术学院普通本科插班生及补工业设计专业
(二)工业设计专业培养目标:培养具备工业设计的基础理论与专业知识,应用所学灵活处理工业产品的使用者、造型、色彩、功能、、结构与材料、工艺、环境和市场等因素之间的关系,并统一表现在产品的系统设计上的基本能力。紧跟本专业的发展趋势,基本掌握综合处理交互和服务设计等非实体产品设计的能力。能在各制造业企业的设计部、培训机构、政府的产业管理机构等单位从事新产品开发、教(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业