“工学结合，校企合作”人才培养模式根据医药行业发展和药学职业岗位的要求，以职业能力培养为主线，以岗位胜任力培养为目标。紧紧围绕人才培养目标，“突出职业能力、加强人文素养、体现岗位要求、强化实践培养”的人才培养定位。构建药学职业能力与人文素养并举，单项技能、专业技能、综合技能递进式的工学结合校企合作的人才培养模式。按照国务院新颁布《国家职业教育改革实施方案》的要求，构建“1+X”证书人才培养模式。将行业背景融入药学专业教育之中，实现校内专业教育与药学行业实际需求接轨。提升就业竞争力。
设定人才培养方向，进一步明确人才培养目标。通过研究国家关于职业教育和医药行业的发展需求，分析目前我省医药行业的发展形势，调研我省药品各相关行业、企业对人才的需求状况，以服务区域社会经济发展为导向，进一步设定当年入学新生的人才培养方向，及时调整并明确人才培养的目标定位。
答案来源于:2020年广州华立科技职业学院药学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 药学 | 曲靖医学高等专科学校 | -- | -- |
| 药学 | 山东省莱阳市卫生学校 | 5--3--2 | -- |
| 药学 | 玉林市卫生学校 | 三年 | -- |
| 药学 | 深圳比格威职业培训中心 | 2.5――5年 | -- |
| 药学 | 大田东南职业培训学校 | 3年 | -- |
| 药学 | 长春市芳竹职业技术培训学校 | 2．5年 | -- |
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